小班健康教案：我會穿鞋啦(編輯修改稿)
2025-04-21 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同時，小班孩子在玩耍中，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，自理能力較差，因此，在《我自己》這一主體中我們開展了《我會穿鞋》活動，重在讓幼兒在活動中體驗(yàn)成功的快樂，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會穿鞋。 【活動目標(biāo)】 培養(yǎng)幼兒自理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 讓幼兒嘗試體驗(yàn)知道，要穿大小合適的鞋子，學(xué)會穿鞋。 【活動準(zhǔn)備】 大腳娃娃一個 圖片 (爸爸、媽媽、娃娃、腳三只 ) 音樂磁帶 大鞋若干雙 (與幼兒人數(shù)相等 ) 【活動過程】 一、導(dǎo)入部分 師：今天，我請來了特別可愛的小客人，想認(rèn)識他嗎 ? (出示大腳娃娃 )大腳娃娃最喜歡和我們的小腳丫做游戲了，脫下鞋子露出小腳丫與大腳娃娃一起做游戲。 (放音樂 )師同幼兒一起光腳丫跟音樂做游戲。 二、基本部分 (出示爸爸、媽媽、娃娃圖片 )師問：圖片上都有誰 ? (出示腳丫圖片 )師問：他們分別是誰的呢 ?(在回答問題中，讓幼兒知道爸爸的腳大、寶寶的腳小 )師問：爸爸應(yīng)該穿什么鞋子 ?寶寶呢 ?(讓幼兒知道爸爸穿大鞋，寶寶穿小鞋。 ) 讓幼兒通過游戲，體驗(yàn)穿合腳的鞋子才安全、舒服。 師：如果我們給寶寶穿上一雙大鞋 子會是什么樣子 ?想不想穿上玩玩 ?讓幼兒穿上大鞋玩。 師問：小朋友，剛才我看見有的小朋友掉鞋了，有的小朋友摔倒了，為什么呀 ?(讓幼兒知道穿大鞋子不跟腳，不安全，要穿合腳的鞋子 )好，去找自己合腳的鞋子穿上吧。 學(xué)習(xí)穿鞋 (1)師邊說兒歌邊示范脫穿鞋子。 師：小朋友，今天呀老師教小朋友一邊說兒歌一邊脫、穿鞋子，可好玩了，來，先把小手藏好，看老師做。 師說兒歌：脫下這個鞋寶寶，脫下那個鞋寶寶，小腦袋靠一起，鞋兒媽媽往里靠，小腳丫抬抬起，分別鉆進(jìn)鞋子里，蹬一蹬，提一提，蹬一蹬，提一提，兩邊鞋扣緊緊系。 (2)師幼 一起邊說兒歌邊脫穿鞋子。 師：好了，老師穿好了，我們一起來一遍吧。 (3)幼兒自己練習(xí)穿鞋。 (4)幼兒一起比賽穿鞋。 師：小朋友，我們讓大腳娃娃當(dāng)裁判，比賽誰穿鞋快，穿的快的小朋友可以抱一抱大腳娃娃。 師幼穿上合腳的鞋跳舞。 師：穿合腳的鞋舒服嗎 ?好。我們一起來跳個舞吧 ! 總結(jié)：穿合腳的鞋不會掉鞋，也
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