幼兒園大班美術優(yōu)質教案有趣的剪貼添畫及教學反思推薦閱讀(編輯修改稿)
2025-04-19 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，為下一步的添畫做好鋪墊。 ) 三、幼兒剪貼添畫，教師巡回指導 1．仔細觀察，想好要畫什么，再在想好的位置進行粘貼。 2．注意桌面的衛(wèi)生，安全使用剪刀。 教師提醒幼兒根據(jù)剪出的人物動作、表情、服飾等進行想象添畫。鼓勵幼兒有自己獨特的想法，與別人添畫的不一樣。 四、幼兒作品欣賞 1．幼兒互相交流自己的作品，說出自己作品的名稱是什么，畫面里的人物在什么地方，在干什么。 2．教師挑選幾幅作品講評?？蓮膭?chuàng)意、畫面飽滿程度、涂色均勻、比例等方面進行評價。 教學反思： 幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息 轉化成自己的心理意象，再用一定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 本文擴展閱讀：剪貼是一種手工工藝或一種簡單的日常行為。在制作黑板報和日常學習工作時可以用到?；虬炎约赫J為有用的內(nèi)容從報紙畫冊等剪下來再貼到需要的地方?；蛑谱饕粋€有趣的剪貼畫等等。 第三篇：幼兒園大班美術活動：有趣的剪貼添畫 幼兒園大班美術活動：有趣的剪貼添畫 作者： 來源：中國幼兒教師網(wǎng) 上傳時間： 20210701 活動目標： 1．幼兒能選擇喜歡的人物圖案進行剪貼、添畫。 2．幼兒能發(fā)揮想象力，大膽添畫、充實畫面。 3．幼兒能用語言講述自己的 作品，感受創(chuàng)作的樂趣?；顒訙蕚洌? 時裝雜志書 (或人物較多的廢舊圖書 )、剪刀、膠水、彩筆、繪畫紙、紙簍、范畫?；顒舆^程： 一、引導幼兒觀察范畫，了解繪畫步驟 1．畫面上都有什么呀 ?畫面上的人物和我們平常畫的有什么不一樣 ?(人物是粘貼上去的。 ) 2．猜一猜是怎么做出來的 ? 教師小結剪貼添畫的步驟：選擇人物，想好這個人在什么地方、干什么，然后把人物剪下來，粘貼在想好的位置，最后添畫背景。 (幼兒在欣賞范畫的過程中，看一看，說一說，在輕松的氛圍中自主探究作品的制作方法，了解剪貼、添畫的步驟。 ) 二、出示人物形象，引導幼兒想象講述 1．出示一個有動作的人物形象，引導幼兒觀察。 ①這個人做了什么動作、什么表情 ?他為什么要做這個動作和表情 ?(比賽、鍛煉身體?? )根據(jù)孩子的回答延伸提問：他在哪 ?他的周圍可能有什么 ?(觀眾、體育器械?? ) ②讓你添畫你打算畫什么 ? 2．出示一個人物上身形象，引導幼兒觀察。 ①這個人缺了什么 ?(下身。 )有可能被什么擋住了 ?(柜臺、書桌?? )他有可能在哪 ?(車里，飛機里?? ) ②如果讓
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