網絡學習平臺使用心得體會(編輯修改稿)
2025-04-18 13:14 本頁面
【文章內容簡介】 自己的渺小與孤陋寡聞，意識到了自己如同井底之蛙，意識到了自己在教學中的不足和更加明確了今后所要努力的方向，同時也激發(fā)了我對教育事業(yè)更加真實的愛戀和對教師這一職業(yè)有了更深層的理解。本次的培訓，收獲很多，體會深刻，現簡單做如下總結 ： 一、轉變舊思想，提升新觀念。通過培訓，使我明確了現代教育的本質，明確了課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，從中不斷改變自己教學觀念。 二、營造以學生為主體的課堂。在課改的課堂教學中，我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式，改進自己教學方法。以學生為主體，充分讓學生進行自主探究合作學習，重視學習方法的指導，重視課內與課外的銜接，引導學生進行積累，養(yǎng)成積累習慣，激 發(fā)興趣，喚醒情感體驗。尤其在閱讀教學中，學習好的經驗，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀能力。 三、注重反思。善于總結自己在教育教學中的點點滴滴，不斷改進自己的教育方式。不斷總結反思，因為有反思才有進步，才能使整個教育事業(yè)充滿生機和活力。 四、終身學習。今后還要不斷學習，增加知識儲備，增補學養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電，時時的關注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進學生的心靈世界。 新的課程理念、新的教學方法、新的評價體系都使自己對語文教學與教研工作不得不重新審視和重新思考。在今后 的工作中，我將克服惰性、力求勤性，通過各種學習，力求解決教學中的實際問題，切實提高自己教育教學能力，最后，感謝廣州教師繼續(xù)教育網絡給我們提供了一個這么好的學習近平臺，感謝輔導老師給我們誠懇的點評和建議，感謝語文 36 班所有的同行，很高興能與你們在這里共同學習，一起進步。 第四篇：德育網絡平臺學習心得體會 我是這樣想，也會這樣做 做新時代“四有”好教師 山東省德州市臨邑縣臨盤中心小學寧建美 通過近期的德育網絡平臺學習，聽了這么多專家的報告，重燃了我來到學校第一天的那種熱情：我想成為一名好老師！我想成為一名 優(yōu)秀的好老師！ 總書記說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望?！笨倳涍€號召全國廣大教師做“四有”好教師。作為一名老師，肩負的責任重大。每位學生背后都承載著一個家庭的希望。老師要傾心、滿懷愛意地去對待學生，才能對得起家長的期望，對得起教師這個稱謂。 理想信念 ,是做好老師師的人格基石。在這個價值取向多元的時代 ,作為一名教師 ,只有樹立了崇高的理想信念 ,把教書育人當作自己的偉大使命 ,我們的教育才會更加美好、燦爛 ,才有可能在孩子的心中播下夢想的種子。而今 ,有些教師有了職業(yè)倦怠 ,不僅有當一天和尚撞一天鐘的想法 !還經常滿腹牢騷、怨這怨那 ,工作也不積極主動。我想 ,我們既然選擇了教師這個神圣的職業(yè) ,我們就應該為它奮斗終身 ,無怨無悔。現實的生活 ,滿腹牢騷并不能改變什么 ,只會使自己的思想變得更加毫不情愿地工作著 ,只會使自己越來越走向退化和墮落。與其整天緊鎖眉頭 ,在自怨自艾 中耗費時光 ,消磨生命 ,不如用心去感受一下周圍的一切 :當你面對學生那一雙雙崇敬、期待、信任的目光時 ,當你看到剛剛嚴厲批評了的學生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時 ,當你看到學生的在各方面有那么一點點的進步時 ,這些都是我們快樂的源泉。 這就是我當老師的價值所在。 道德情操 ,是好老師踐行教育使命的核心品質。有一句話說得好 :“學校無小小事 ,事事是教育。教師無小節(jié) ,節(jié)節(jié)是楷模”。教師的職業(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人。學生對于教師不僅是聽其言 ,更觀其行 ,教師在學生眼中是為人的模范。要想把學生培養(yǎng)成什么樣的 人 ,自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會對學生產生巨大影響 ,言傳身教 ,身教重于言傳。一個教師如果在是非曲直、善惡義利等方面都有可是題 ,怎么能擔當起立德樹人的責任呢 ?我認為 ,孔子說的一句說得非常的好 :“其身正 ,不令而行其身不正 ,雖令不從”。當老師自身端正 ,作出表率時 ,不用下命受 ,學生也就會跟著行動起來。相反 ,如果老師自身不端正 ,而要求學生端正 ,那么 ,縱然三令五申 ,學生也不會服從從。比如
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