幼兒園教案-幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)(編輯修改稿)
2025-04-18 04:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聲音。 第四部分 —— 演奏葉子大合唱 聽名人讓幼兒了解，原來葉子還能發(fā)出這么美妙的聲音。 表演樂音，分享愉悅師幼一起用選用自己喜歡的葉子進(jìn)行演奏。 第五部分 —— 活動(dòng)延伸，模擬聲音將幼兒實(shí)驗(yàn)操作的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中去，繼續(xù)探索！ 活動(dòng)反思： 這節(jié)課上完之后，我感觸很深。特別是有的孩子們到最后也沒能吹響蔥葉是在我的意料之外的，因?yàn)槲矣X得這個(gè)不是難題，應(yīng)該比較簡單，是我太高估他們還是我講解的不清楚還是有其他原因呢？可 能都有吧！就因?yàn)樗麄儧]有達(dá)到我預(yù)期的效果，所以我上課的時(shí)候有點(diǎn)著急，急的汗都快流下了。評(píng)課老師們向我提出，其實(shí)我可以多讓孩子們研究、討論、琢磨，讓孩子們互相幫忙，也許到最后他們可以解決這個(gè)難題！是的，很有道理，這也許是我的一點(diǎn)遺憾，也是孩子們的遺憾了 ! 第三篇：幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的磁鐵》活動(dòng)目標(biāo)： 通過操作活動(dòng)，讓幼兒初步了解磁鐵能吸鐵的特性。 激發(fā)幼兒對(duì)磁鐵吸鐵現(xiàn)象的探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一個(gè)小籃子、一塊磁鐵 。積木、積塑、螺絲帽 、鑰匙、回形針、硬幣、紙張、布條、茶杯等物品。 帶有磁鐵的文具盒、書包等實(shí)物及一些圖片。 活動(dòng)過程： 一、游戲“尋寶“導(dǎo)入活動(dòng)。 小朋友，今天老師要帶你們?nèi)?，但是去尋寶時(shí)我們小朋友都要帶上一樣?xùn)|西才能尋到，我們看看我們要帶什么東西進(jìn)去 ?(教師出示磁鐵 )。磁鐵有什么用呢 ?人幼兒自由說說。 現(xiàn)在小朋友們可以拿著磁鐵進(jìn)去玩了 ?你們看看會(huì)發(fā)生什么事 ?老師巡回指導(dǎo)。師：小朋友看看為什么磁鐵吸不住這個(gè)東西啊 ?幼：因?yàn)樗悄绢^的。師：朋友聰明，那你們看看磁鐵為什么又不能吸住這個(gè)東西呢 ?幼：因?yàn)樗撬芰系? 師：小朋友，你們玩好了嗎 ?現(xiàn)在時(shí)間到了，你們?nèi)フ覀€(gè)位子坐下來，老師請(qǐng)小朋友說一說剛才磁鐵都吸了什么東西啊 ?幼：有釘子， 有夾子，有瓶蓋，有別針。 師：哇 !磁鐵的本領(lǐng)可真大啊 !磁鐵吸了這么多東西 ?那你們看看磁鐵吸得東西有什么共同的特點(diǎn)啊 ?幼：他們都是鐵做的。教師小結(jié)：原來磁鐵可以吸住鐵的東西。 二、兒動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)磁鐵隔物吸鐵的特性 師：現(xiàn)在老師再請(qǐng)你們來玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在每個(gè)小朋友一個(gè)人拿一個(gè)紙板，把磁鐵上面的東西拿下來放在紙板里，你們?cè)偻嫱婵磿?huì)發(fā)生什么事 ?師：小朋友，
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