【文章內(nèi)容簡介】 ，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。我們首批實驗班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學學科三冊學法序列達十幾萬字，并受到課改有關(guān)人士的贊許，我們這項實驗已被列為省徑十五實驗課題。 通過學法指導實驗，帶動的不只是一、二年級的實驗教師的教研積極性。在全校已形成一種教研熱潮，每學期任教學科教師都要整理一份分常規(guī)部分和需要掌握的學法的學科學法 指導序列。在研究編寫學法過程中，教師們得到了很好的鍛煉，研究與寫作能力明顯提高，有兩篇論文評為優(yōu)秀論文并被收入《 **市骨干校長、骨干教師論壇》一書。課改實驗提升了教師綜合素質(zhì)。一年來，我校被評為 **市優(yōu)秀青年校長、優(yōu)秀教研員、優(yōu)秀教師、 ***課改標兵等榮譽稱號 8 人次。榮獲市縣級優(yōu)質(zhì)課 10 余節(jié)，國家級、省徑、市縣級優(yōu)秀論文 20 余篇。 以語文課堂教學為重點，開展全校讀寫結(jié)合、一課一得四段式教研活動。 酷合語文課堂教學實際，從抓課改年級的語文課堂教學入手，帶動其他各年級。 針對實際，布置六名課改教 師分別準備隨文識字課、閱讀課、語文園地、隨文識字課、講讀課、口語交際六類課。通過看課，然后再教研，總結(jié)出較好的課堂教學路子，解決有的教師教學思路不清的問題。 警中聽課，集中教研。學校領(lǐng)導集中對一、二年級六位教師準備的課進行聽課，并采取四段式研討方法分別進行評議研討，肯定成績，指出不足，提出改進意見和建議。對幾種課型的教學環(huán)節(jié)設(shè)計達成共識。通過備課、議課、上課、評課，教師對語文幾種課型的教學思路比較明確。 全員參與，共同提高。為把我校讀寫結(jié)合，一課一得落到實處，我們安排了閱讀課文、積累運用和講讀四節(jié)示 范課，使大家形成良好的教學思路。為鞏固教研成果，全校教師每人設(shè)計一節(jié)最佳教案 (班主任每人一節(jié)語文課，內(nèi)容自選 )上交并進行匯報，校領(lǐng)導在聽課中及時糾正不足，使教研更有實效性，同時提煉更好的教學設(shè)計，為教學集錦編著準備材料。 通過反復(fù)研究，教師明確了語文課堂教學教師的教法和學生的學法，對讀寫結(jié)合，培養(yǎng)學生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟，提高了教學質(zhì)量。 在教研活動中，我校還涌現(xiàn)出一批精于業(yè)務(wù)的研究型教師。二年組教師在組長李瑾帶領(lǐng)下，堅持每周六到校集體備課、編寫學法序列等，她們這種研究活動已堅 持了一年多。在不間斷的教研中，她們的業(yè)務(wù)能力明顯提高。三個人能獨立上校級示范課，其中兩人上學期執(zhí)教了 ***、 **市的觀摩課、優(yōu)秀課，受到了專家、領(lǐng)導的好評。教研使她們工作齊心協(xié)力，思想境界也得到升華。她們的事例說明：只要全身心地投入教研，就一定能提高教師自身素質(zhì)。只要領(lǐng)導有思路，工作得法，就一定能調(diào)動起教師工作積極性。 以生為本，發(fā)展學生能力。 課程是由教科書、學生、教師、教學環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進行校本課程開發(fā)目的，是能有效地促進課堂教學。我們結(jié)合教學實際，開展豐富的學生活動，培養(yǎng)學生興趣，發(fā) 展學生能力。 通過數(shù)學日記實驗，把學科知識有機整合，滲透聯(lián)系的數(shù)學思想，不但激發(fā)了學習數(shù)學的興趣，也培養(yǎng)了觀察力和合作能力等。 重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。讓學生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文。本學期，學生課外識字平均達到 450 多字，最多達 1000多字，提高了學生閱讀能力。 居強寫字教學，從一年級到六年級都設(shè)寫字課，每學期進行一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。 圍繞十年校慶準備，開展豐富多彩的活動。學校成立舞蹈隊、管樂隊、足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學生在 ***成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。 五、搞好校園建設(shè)，改善辦學條件。 有一流的領(lǐng)導隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快 **發(fā)展的步伐。 在市教育局、財政局的大力支持下，我校于 XX 年五月啟動的二期工程 (建筑面積 3190 ㎡ )于 10 月投入使用。我校領(lǐng)導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化校園 ，增加教學設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。 (1)提前運作，同步建設(shè)。校領(lǐng)導通盤運作，在教學樓主體竣工后，就著手策劃場地改造方案，高校長利用十一黃金假親自去外地買海鹽等墊操場、檢查甬道等施工質(zhì)量。面貌一新的操場改善了體育教學環(huán)境，提高了學生體育活動質(zhì)量。 (2)增加室內(nèi)設(shè)備，改善學習辦公條件。 學校為教室配上了 10 塊升降黑板，為辦公室配備了辦公桌椅、會議桌、檔案柜等，不僅改善了辦公條件，也調(diào)動了教師的工作干勁。為了提高工作效率，我們還為各室按裝了內(nèi)部電話。 (3)進行 校園綠化、美化。 本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織黨員義務(wù)勞動，平墊了教學樓前的花壇 。栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的廳室進行了初步的規(guī)劃。重點加大藝術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。我們在大廳內(nèi)設(shè)置了藝術(shù)教育展板，各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和衛(wèi)生也裝上了工作展示板并進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。 伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。一年來，在教育局 等上級主管部門的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校取得了可喜成績。學校被評為全國雙有先進集體 。被評為 **市教研先進單位、業(yè)訓先進單位、 **市綠色學校 。被 ***政府評為精神文明集體， ***衛(wèi)生先進集體，被 ***教育局評為 ***課改先進學校、三級研訓先進學校、藝術(shù)教育先進學校 。榮獲 ***三操比賽第一名、大合唱比賽第二名，幼兒文藝匯演一、二等獎。借著爭創(chuàng)省雙高學校的東風和我校十年校慶的契機，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng) **明天偉業(yè)，讓 **小學成為 ***教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。 20xx 年小學工作總結(jié)范文篇二 *年度，我們圍繞讓每個學生健康成長與發(fā)展服務(wù)的規(guī)劃主題，以爭創(chuàng)文明校園、安全校園為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行教學改革，加強學校管理，努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校，提