【導(dǎo)讀】質(zhì)量提高的重要因素之一便是教學質(zhì)量監(jiān)控問題。下面是職場范文網(wǎng)。小編給大家整理收集的2021年小學工作總結(jié)范文，希望對大家有幫助。的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，深化課程改革。與時俱進，不斷探。展校本系列化活動，加強師資隊伍建設(shè);以生為本，開展學法實驗研究，項工作又向前邁進了一大步。實踐中思考和解決的重大問題。爭創(chuàng)省雙高學校。性管理學校，學校管理規(guī)范化，人人參與《小學生學法序列化研究》，師生受益，效果明顯。生學習方法上狠下功夫，為學生進一步學習和終身學習打基礎(chǔ)。學生有特長全面育人發(fā)展學生個性特長。工作中密切結(jié)合學校工作實際調(diào)整、完善。為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)四個突破的發(fā)展思路。對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。教師稱為工作狂。我們在黨員中開展了自身教育管理黨員三個想一想自查

　　

【正文】 業(yè)、抓學業(yè)評價、抓校本特色課程的建設(shè)，輔助建立親和師生關(guān)系、心理疏導(dǎo)、常見問題處理方式技能操行體系，全方位的實現(xiàn)扎扎實實抓教學工 作。課外聯(lián)動以教師家訪體系、社區(qū)管理體系、學生校外學習小組為基礎(chǔ)，開展一年級兩個學期的聽說訓(xùn)練、二年級兩個學期的鉛筆描紅書寫訓(xùn)練、三年級兩個學期的鋼筆書寫訓(xùn)練、四 六年級的日記、閱讀、模擬法庭訓(xùn)練，從多方面完善教育功能，依此促進教學工作月測日摸以檢測教師工作效率、問題把握、及時調(diào)整教學方向、把握關(guān)鍵點為基礎(chǔ)，依此提升學校教育工作的影響力。多彩成功以為所有學生提供成功環(huán)境、建立展示能力的平臺 墻花兒、墻報為基礎(chǔ)，每月一個主題，每次一群主打，每獲一個成功，為那些學有困難的孩子創(chuàng)設(shè)成功的機會，實現(xiàn)成功遷移、 逐步上路的教育功效。 三、堅持立意新穎、切合實際的方式進行教師職業(yè)培訓(xùn) 在加強教師基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校開展了形式新穎的教師培訓(xùn)。我們堅持以信息技術(shù)為先導(dǎo)，聘請了著名的網(wǎng)絡(luò)專家王永教授對教師進行前沿信息培訓(xùn)，為老師創(chuàng)設(shè)一流的教育資源共享環(huán)境。 我們將教師培養(yǎng)與教學工作相結(jié)合，采用校長的專題講座和引領(lǐng)課、中層的教學新意識講座和示范課、新教師的匯報課、年輕教師的優(yōu)質(zhì)課、隨堂課推門課形式進行教師專業(yè)培訓(xùn)。并堅持課后指導(dǎo)、幫助提高的做法，使年輕教師專業(yè)水平普通得到提升 。加強教師教育技術(shù)基本功訓(xùn)練，我校 與 XX 年 11 月 1 日建立了中國第一個小學教師官方博客圈― xx 小學教師博客圈，截止 XX 年 12 月 23 日，教師已經(jīng)發(fā)表4408 篇文章，點擊數(shù) 30658 次，教師博文的評論次數(shù)達到 12 萬 (篇∕次 )。我們的教師成了名揚四海的名人，我們的教育工作通過互聯(lián)網(wǎng)展示出來，此舉也為每一位教師提供了一個自我提高、自覺提高的公共平臺。大家用真心經(jīng)歷教育，用智慧詮釋教師職業(yè)，老師們在互聯(lián)網(wǎng)的平臺上進行交流，相互學習，取長補短，這種新型的教師培訓(xùn)，為打造學校教師團隊具有積極的意義。 四、堅持獨特的激勵方式，發(fā)展教師職業(yè)能力 XX 年，我校以準名師工作室的形式開展各項教師業(yè)務(wù)能力提高工作。我們把準名師工作室作為教師業(yè)務(wù)能力發(fā)展的平臺，以教師的發(fā)展來夯實幫助學生發(fā)展的基礎(chǔ)。 在秋季開學的第一天，主抓教學工作的 xx 副校長為大家進行準名師工作室專題講座，作為教師發(fā)展步入良性發(fā)展機遇和學校領(lǐng)導(dǎo)班子誠心誠意送給大家一份厚禮。我們把培訓(xùn)是給教師最大的福利，學習是給教師最大的獎勵作為激勵教師的期待。提倡作為教師應(yīng)該把學習作為師德來衡量，不學習的教師實際上就是沒有師德，因為學習要是被逼而學沒有意義，只有自己覺得需要學習去自覺學習才是真正的 學習 。培訓(xùn)假如是一種等待似的接受，同樣沒有意義，只有自己覺得我需要培訓(xùn)并自己花再多的時間也愿意的時候，你所接受的別人的觀點才可能對你有價值的觀點，把準名師工作室這個平臺，作為給大家提供學習、培訓(xùn)的機會。 我們于 XX 年 2 月 8 日在博客圈子建立了準名師工作室專區(qū)，教師們把每一次活動的現(xiàn)場廄錄發(fā)表在專區(qū)，供全體教師及時了解本小組的教研情況，教師們還把自己對準名師工作室工作的看法在專區(qū)發(fā)表，共同討論教育的問題，讓大家分享教師新的觀點，給大家學習準名師經(jīng)驗的機會。截止 XX 年 12 月 23 日，圈子被點擊 1431 次，發(fā)表論 帖166 篇，期中全國各地的教師網(wǎng)友紛紛發(fā)表論帖，支持我們的這項工作。 五、堅持狠抓安全不放松的警覺，確保平穩(wěn)做教育 校園安全：堅持每學期一次師生安全演習活動，本年度進行了交通安全、逃生演習和消防安全演習 。堅持在季節(jié)變化時間之前，對學生和家長進行安全項目的溫馨提醒，如：夏季的防溺水常識教育和以書面形式的對家長溫馨提醒，冬季的防煤氣中毒常識和每周升旗儀式上的重點提示，對家長同樣進行書面提醒。在管理上，我們實行考核到位的《 xx 五志》安全管理制度。即：每天班主任進行學生情況、班級情況、工作情況、安全情況 的《班主任日志》記錄 。每天的值班領(lǐng)導(dǎo)進行教師情況、學生總體情況、學校工作情況、重大事件、安全值班情況的《學校工作日志》的記錄 。每天門衛(wèi)老師對教師到崗情況、學生出勤、留置情況、接待情況、巡視校園情況、傳染病防治消毒、全天安全情況進行《門衛(wèi)日志》《來客登記》記錄 。當天安全值班的老師各自負責分工的校園安全區(qū)域，進行《校園安全日志》記錄 。當天值班的少先大隊委員監(jiān)督過早到達學校、存在安全隱患學生、教師課間到崗情況，配合安全值班老師一起工作，記錄在《少先隊安全管理日志》。我們用扎實的安全管理工作，保障了教育教學工作的平 穩(wěn)開展 20xx 年小學年終工作總結(jié)匯總工作總結(jié)。 信訪安全：我們堅持對全體教師和退休、離休教師的關(guān)懷，每年至少 4 次請退休教師到學校指導(dǎo)工作，并將學校的發(fā)展和當前的工作及時向老教師匯報 。我們堅持把退休教師的活動經(jīng)費公開公正的運用到關(guān)懷、照顧他們的工作中。每年春節(jié)我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要親自到他們的家中進行慰問。工作的到位為我校退休教師的穩(wěn)定夯實了基礎(chǔ)，全年沒有發(fā)生一起這方面的安全事故。 防控傳染病：今年我們遇到了前所未有的防控傳染病疫情，甲型 h1n1 的防控工作我們做到了領(lǐng)導(dǎo)沖到第一線、班主任仔細又認 真、家長配合很到位、學生心靈很平靜。在上級的指導(dǎo)中，我們堅持規(guī)定動作不走樣、防控布置全方位，確保了防控工作的有效進行和師生的健康 六、堅持家長學校規(guī)范教學、創(chuàng)新開展，家長學校取得成果 5 年來，我校堅持創(chuàng)設(shè)了社區(qū)、家庭、學校三聯(lián)動的良好生活環(huán)境和學習氛圍，為留守、流動兒童為孩子們撐起了一片和諧發(fā)展、健康成長的藍天。成立了 xx 市第一所城中村家長學校，建立了全國第一個比較規(guī)范的家長學校體制：新生入學前家長先入校，為家長學員提供一袋一筆兩本一證一檔案一課程表：建立家長學校學員檔案，為每一名學員建立與孩子同樣 學籍號的學員證書，發(fā)放一本省刻育廳編制的《小學生家長學校教材》、一本學習筆記本、一只筆、一張本學期的家長學校課程表。按照一年級每學期 57 節(jié)、二年級 45 節(jié)、三年級 4節(jié)、四―五年級 24 節(jié)課程學習。我們成立了學校的家庭教育講師團，由六名優(yōu)秀教師組成，大家在開學前集體進行分擔課程、備課、研討，充分做好授課準備。因為甲型 h1n1流感的緣故，我們推遲了部分課程，但是本學期基本上完成了教學任務(wù)。