20xx年灑居小學控輟保學工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 13:21本頁面
【正文】 目的課時。這些措施，激發(fā)了學生的學習興趣，也使學生進得來，留得住，并學有所得，學有所長，學有所用。在抓好控輟保學工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學質(zhì)量放在首位。過去我校取得了優(yōu)異的成績，應對這些成績，我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時，也深深地體會到今后職責的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！老廠鎮(zhèn)灑居小學2017年12月第五篇：灑金小學控輟保學實施方案灑金小學“控輟保學”資料坪東辦灑金小學“控輟保學”活動實施方案為貫徹落實省、州、市有關(guān)文件精神，建立我?！翱剌z保學”長效機制，切實抓好我?！翱剌z保學”宣傳月工作，全面動員和組織社會、學校、家庭等各方面力量相互配合、共同參與、齊抓共管，確保“控輟保學”目標任務的全面完成，特制定本工作方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實黨的十八大精神，全力實施“9+3”義務教育及三年免費中等職業(yè)教育計劃，堅持依法控輟、教改控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織社會各方面力量共同參與“控輟保學”工作，確?！翱剌z保學”目標任務的完成，保障適齡兒童少年接受義務教育的合法權(quán)益，實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。二、組織機構(gòu)成立灑金小學“控輟保學”工作領(lǐng)導小組，其人員組成如下：組長：孔維傕（灑金小學校長）副組長：葉愛民（山河小學校長）李國祥（栗坪教學點負責人）成員：王繼昌（灑金小學教導主任）史明福（山河小學教導主任）楊艷（灑金小學“9+3”專干）韓維金（灑金小學教師）領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在灑金小學，由楊艷同志兼任辦公室主任，負責處理日常事務。三、宣傳形式圍繞《義務教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例和《黔西南布依族苗族自治州教育條例》等法律法規(guī)及當?shù)氐孽r活事例，開展形式多樣、通俗易懂、朗朗上口、喜聞樂見的宣傳活動，使教育法律法規(guī)更加深入人心，形成濃厚的輿論氛圍。積極配合市新聞中心的報刊（手機報）、社會宣傳。通過標語、黑板報、墻報、宣傳單、宣傳欄、上門宣傳、家長會等形式，多層次，全方位對“控輟保學”工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。在學校、村寨附近書寫或懸掛 “控輟保學”宣傳標語。學校宣傳。重點發(fā)揮學校主陣地作用，通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、國旗下講話、校會、班（團、隊）會、?？⑿?、剪報、手抄報、家訪等途徑廣泛宣傳“控輟保學”工作。四、實施時間及任務按照上級要求，從201 3年起，每年的2月1日至28日、8月1日至31日為重點宣傳和控輟時間，主要分成四個階段進行。第一階段（2月1日3日、8月1日3日），為組織發(fā)動階段。領(lǐng)導小組研究制定活動方案，明確各有關(guān)職責和任務，統(tǒng)籌安排系列宣傳活動。第二階段（2月4日10日、8月4日10日），為調(diào)查摸底階段。將有外出打工傾向、有厭學情緒、整班移交未報名、中途輟學的學生逐一登記造冊，按組歸類。第三階段（2月11日18日、8月11日18日），為具體實施階段。全面開展勸返工作，加強與政府、村（居）、學校、家庭四方面工作的銜接與配合，深入輟學生家庭做好輟學生的返校入學工作，做到日報。第四階段（2月1 9日25日、8月1 9日25日），為學校全面自查和接受上級督查核實階段。學校每年建好相關(guān)“控輟保學”基礎(chǔ)臺賬，填好基礎(chǔ)表冊，收集就讀證明，做到臺賬準確無誤，轉(zhuǎn)學、休學、復學、輟學等數(shù)據(jù)填寫清楚，印證材料詳實。學校領(lǐng)導小組在開展工作中要認真總結(jié)“控輟保學宣傳月”活動的經(jīng)驗和典型做法，形成詳細的書面總結(jié)，分別于每年的3月2日、9月2日前報上級工作領(lǐng)導小組辦公室備案五、工作要求切實履職。領(lǐng)導小組各成員單位應根據(jù)各自工作職責，結(jié)合教育法律法規(guī)和省的要求，認真履行好各自的“控輟保學”職責。抓好宣傳。組織專門的力量，抽調(diào)精干人員，認真抓好“控輟保學”宣傳月活動，及時對當?shù)亍翱剌z保學”先進典型予以宣傳和表揚，積極推廣。加大督查。對本轄區(qū)內(nèi)的“控輟保學”宣傳工作進行自查，確?！翱剌z保學”宣傳和勸返工作落到實處，并對在“控輟保學”工作中涌現(xiàn)的先進典型予以通報宣傳和表揚。學?！翱剌z保學”領(lǐng)導小組將定期不定期對轄區(qū)內(nèi)“控輟保學”宣傳工作進行督導檢查，對措施有力、成效顯著的學校和個人予以通報表揚，時措施不力，工作流于形式、“控輟保學”工作不力的學校和個人予以通報批評。坪東辦灑金小學2013年2月28日
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