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20xx小學工會工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-03 22:17本頁面
  

【正文】 防未成年人犯罪法》等與教育教學相關(guān)的法律知識,提醒教師時刻記住要遵紀守法。在學法的基礎上進一步學習教育局規(guī)定的《教師八不準》,對師德師風提出了明確的要求,成為教師約束自己行為,提高師德水平的保障。二.堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。教職工是學校的主人,是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者。學校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。1.實施民主管理。每學期開學前,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;關(guān)于學校食堂與師生生活等近十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展,本學期學校參加了評估,很多教師又提針對學校的校 舍建設和教學管理提出了很多好建議好想法,這些好建議在評估中被學校采納,使評估在高評中通過。2.堅持校務公開。學校工會全面貫徹、執(zhí)行羅湖區(qū)政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。本學期學校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、基建、職評、福利、教學、后勤等工作情況,公示資料十份。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建議。校務公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。3.參與學校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力,使學校領(lǐng)導班子能把全體教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流,本學期在各項工作中均取得好成績。三.急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮教師的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔子,更要在生活上關(guān)心教師,切實幫助教師解決實際困難,把工會辦成真正的教職工之家。首先,關(guān)注青年教師的成長。我校有一批年輕的教師,這些教師活動能力強,知識結(jié)構(gòu)先進,為學校增添了新的活力。但是由于年紀輕,生活 閱歷淺,容易受社會不良習氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,學校工會委員經(jīng)常與青年教師談心,認真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷,關(guān)心他們的每一步成長,使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長為合格的教師。其次,關(guān)心教職工的實際困難。學校有幾位老師家境十分困窘,學校工會在2014年新學期之初派教師代表到幾位有困難的教師家進行走訪慰問,并送上慰問品,職工們都非常感動,表示要干好工作回報學校對他們的關(guān)心。學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。四.開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。為讓教師的業(yè)余生活既豐富多彩,又高雅不俗,校工會組織開展了各種文體活動,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì)。開展各種藝術(shù)活動。為提高教師們的審美情趣,學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃,組織青年教師參加,老師們普遍反映身體比以前感覺好多了。開展各類體育活動。姬家殿小學教師長期以來有全民健身的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校工會充分發(fā)揚了這一傳統(tǒng),開展了各種各樣的體育比賽和體育游戲,讓教師既煅煉了身 體,又培養(yǎng)了頑強拼搏的精神,還增強了主人翁意識,培養(yǎng)了愛校精神。學校在籃球隊的基礎上還成立了乒乓球隊、羽毛球隊,經(jīng)常組織隊員們以球會友,與兄弟學校體育發(fā)燒友們相聚一堂,開展籃球、乒乓球、羽毛球等各種競賽增進友誼。總之,20132014學第二學期,我校工會在上級教育工會的領(lǐng)導下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后,我們將再接再厲,把工會辦成教工最溫馨的家。
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