骨干教師20xx工作計(jì)劃例文(編輯修改稿)
2025-04-03 02:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等常規(guī)做法促進(jìn)骨干教師成長(zhǎng)。各教研組要結(jié)合實(shí)際，以省、市、縣級(jí)骨干教師或富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論素養(yǎng)的老教師牽頭，鼓勵(lì)青年骨干教師樹立崇高理想和遠(yuǎn)大目標(biāo)、結(jié)合自身特點(diǎn)，規(guī)劃自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，結(jié)成師徒對(duì)子，互幫互學(xué)，共同提高。 通過案例分析、專題講座、展示活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)與反思、課題研究等，真正提高骨干教師工作效能，提升服務(wù)品質(zhì)，建立有利于骨干教師成長(zhǎng)的、適度競(jìng)爭(zhēng)的、開放的、具有自我提高的骨干教師培訓(xùn)機(jī)制，保證骨干教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 每月組織骨干教師進(jìn)行一次新課程改革的學(xué)習(xí)，并做好記錄。 充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，使骨干教師學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富、多元，加強(qiáng)相互交流。 每學(xué)期上一次骨干教師示范課 (示范課不少于 2 課時(shí) )或引領(lǐng)課、公開課。校內(nèi)評(píng)課不少于 10 課時(shí)。 以研訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)理念為指導(dǎo)，循序漸進(jìn)， 在每學(xué)期一次的年組教研中，骨干教師應(yīng)起到模范帶頭作用。 骨干教師要養(yǎng)成實(shí)踐反思的積極性，從而樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，并形成終身學(xué)習(xí)的理念。 全年學(xué)習(xí)筆記 7 個(gè)專題中，每個(gè)專題要寫不少于 500 字的學(xué)習(xí)感悟。 骨干教師要承擔(dān)一項(xiàng)以上實(shí)驗(yàn)課題，沒承擔(dān)縣級(jí)以上課題的骨干教師，要結(jié)合工作實(shí)際，制定校級(jí)課題。 骨干教師要充分發(fā)揮幫帶作用，每人每學(xué)期至少要包保 12名青年教師，按包保協(xié)議、幫帶計(jì)劃跟蹤聽課 (每月互聽課 2 節(jié)以上 )、指導(dǎo)、直至上路并指導(dǎo)其上一節(jié)校內(nèi)公開課。 1每年至少 在縣級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上、教育教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站發(fā)表一篇高水平專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告。 五、主要工作日程表： 三月份： 制定骨干教師培訓(xùn)工作計(jì)劃 。 填寫骨干教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案 (20__年業(yè)績(jī)和培訓(xùn)等情況 )、完成20__年檔案歸檔 。 對(duì)各學(xué)科課堂教學(xué)聽課、指導(dǎo)，開展教研。 四月份： 對(duì)骨干教師前段繼續(xù)教育學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查 。 對(duì)骨干教師讀書活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，開展新一輪讀書活動(dòng) 。 上報(bào)骨干教師材料 。 召開骨干教師會(huì)議，部署工作。 五月份： 組織骨干教師進(jìn)行常規(guī)學(xué)習(xí)研討 。 按要求開展骨干教師讀書活動(dòng) 。 做好骨干教師常規(guī)培訓(xùn)費(fèi)和書費(fèi)的收繳征訂工作。 六月份： 開展骨干教師培訓(xùn)結(jié)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng) 。 骨干教師基本功比賽 。 骨干教師讀書活動(dòng)。 七月
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