最新骨干教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 17:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。 四、教學常規(guī)： 我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高 用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向 40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。 在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用， 使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。 五、出勤： 在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。 六、教研工作： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。 這個學期的教學工作和班主任工作計劃都都已經(jīng)制定好了，就等著新學期的到來，等待我的學生歸來，我就開始逐步實施我的計劃，我相信我是能夠?qū)⑺麄儙Ш玫摹? 現(xiàn)在國家經(jīng)濟在不斷的發(fā)展中，需要大量的人才來幫助國家建設(shè)，所以我們教師的擔子就更重了，我們要把我們的學生 從小就培養(yǎng)成一個熱愛祖國、熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀學生，讓他們長大后都成為國家的棟梁之才名為我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻 ! 骨干教師工作計劃（精選篇 5） 指導思想： 語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了迅速提高我校的語文成績，抬升學校的綜合地位，特此制定學校的語文教學計劃。本計劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ)，以解放思想、一心一意抓課堂教學為重點，以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質(zhì)量為突破口，以新課程標準為指針，以提高學生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的，真抓實干，扎實工作，狠抓作文教學和 寫字教學 ,為我校語文教學成績的全面提高而努力。 工作目標： 進一步加強教師培訓與指導，掌握一定的語文學科滲透主題的方法，特色教學落實得更好。 完善教師課堂教學評價，突出課堂教學的活動化。 整合教育資源，努力構(gòu)建作文 “ 活動化 ” 的課堂教學模式。 抓好信息技術(shù)與課堂教學整合，提高教師制作課件，充分利用多媒體進行語文教學的能力。 繼續(xù)加強大閱讀，課內(nèi)指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累。 確立大語文觀，開展豐富多彩的實踐活動。 樹立科學的發(fā)展觀，提高教學質(zhì)量。 采取一切可行的方法，提升學生的語文整 體素養(yǎng)，包括學生的聽、說、讀、寫的能力，提高學生的語文品位，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人。 工作內(nèi)容 本學期語文組要加大組織學習新課程標準和研究新教材的力度 ,結(jié)合本校存在的問題 ,有重點的組織專題性學習。 繼續(xù)加強研究新課改下的課堂創(chuàng)新 ,這學期我們也要走出校門 ,借鑒他山之石 ,研究小學語文精讀課 ,略讀課 ,寫作課 ,口語交際課 ,綜合實踐活動課的教法、學法和評課標準。 繼續(xù)抓好作文教學 ,搞好同上一節(jié)作文課的活動。同時也抓好活動課教學 .語文活動課教學是語文教學的重要組成部分 ,它包括課外閱讀 ,課外寫作 ,聽說活動和參 觀訪問活動
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