【總結(jié)】畢玉祿高級教師2022年名師課堂輔導講座—高中部分對定律的理解?牛頓第二定律:F合=ma?(1)矢量性:物體加速度的方向總是與合外力的方向相同?(2)瞬時性:物體的加速度與合外力同時產(chǎn)生、同時消失、同時變化。?胡克定律:F=KX?彈力隨彈簧的伸長、縮短而變化,長度不變,彈力不變。
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律復習高中物理必修11、歷史上對運動和力的兩種觀點是…….?2、什么是理想實驗?3、牛頓第一定律的內(nèi)容是……?如何理解?4、什么是運動狀態(tài)的改變?有幾種情況?5、為什么力是產(chǎn)生加速度的原因?6、為什么說質(zhì)量是慣性的量度?網(wǎng)絡教學專家問題思考豎直上拋運動
2024-11-12 03:23
【總結(jié)】受力分析與牛頓定律知識點1力(1)力的性質(zhì):物質(zhì)性(力不能脫離物體單獨存在);相互性;矢量性;作用效果(發(fā)生形變或改變運動狀態(tài));測量工具(2)重力和萬有引力的聯(lián)系;重力和緯度,高度的關(guān)系;重心和測量方法(3)彈力產(chǎn)生條件(直接接觸,有彈性形變);怎么判斷有無彈力(假設(shè)法:替換法狀態(tài)法);怎么判斷彈力方向(彈簧,輕繩,球,輕桿);怎么計算彈力大小;繩子拉力的處理
2025-08-05 18:05
【總結(jié)】第二單元:牛頓定律 [內(nèi)容和方法] 本單元內(nèi)容包括力的概念及其計算方法,重力、彈力、摩擦力的概念及其計算,牛頓運動定律,物體的平衡,失重和超重等概念和規(guī)律。其中重點內(nèi)容重力、彈力和摩擦力在牛頓第二定律中的應用,這其中要求學生要能夠建立起正確的“運動和力的關(guān)系”。因此,深刻理解牛頓第一定律,則是本單元中運用牛頓第二定律解決具體的物理問題的基礎(chǔ)。 本單元中所涉及到的基本方法有:力
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】2–5牛頓定律的應用舉例第二章牛頓定律解題的基本思路1)弄清題意,明確已知和求解,分析物體運動狀態(tài);(靜止?運動?直線?曲線?加速度方向如何?)2)確定研究對象進行受力分析;(隔離物體,畫受力圖)3)選取適當參考系,建立坐標系,列方程(一般用分量式);4)利用其它的約束條件列補充方程;5)先用文字符號
2024-10-04 17:33
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(一)力運動F合=ma2012xvtat??atvv??0axvv2202??牛頓第一定律:(慣性定律)牛頓第二定律:(F合=ma)牛頓第三定律:(作用力與反作用力)復習:a(1)明確研究對象(2)分析研究對象的受力情況,畫出受力圖(3)求出合力(
2025-01-16 08:28
【總結(jié)】快樂學習,盡在中小學教育網(wǎng)運用牛頓定律解題五法張金國一、臨界問題——極限法用牛頓定律研究力與運動的關(guān)系時,常遇到某一彈力或摩擦力為零的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往隱含在物理過程中,不易發(fā)現(xiàn)。如果采用極限法,分別設(shè)加速度為無窮大和零,分析出研究對象的兩種可能情況,即可找出這兩種狀態(tài)分界點的臨界條件。例1:一個質(zhì)量為m=,如圖1所示,斜面靜止時,球靠在斜面上,繩與斜
2025-06-07 22:57
【總結(jié)】海天軟件工程學院——高考資訊教研科高考物理第一輪復習資料(知識點梳理)學好物理要記?。鹤罨镜闹R、方法才是最重要的。學好物理重在理解(概念、規(guī)律的確切含義,能用不同的形式進行表達,理解其適用條件)(最基礎(chǔ)的概念、公式、定理、定律最重要)每一題弄清楚(對象、條件、狀態(tài)、過程)是解題關(guān)健力的種類:(13個性質(zhì)力)說明:凡矢量式中用“+”號都為合成符號“受力
2025-01-18 07:39
【總結(jié)】滾動檢測(一)電荷守恒及電場的力的性質(zhì)(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共8小題,每小題10分,共80分.在每小題給出的四個選項中,至少有一個是正確的,全選對的得10分,選對但不全的得6分,有選錯的得0分)1.如圖1所示,A、B是被絕緣支架分別架起的兩金屬球,并相隔一定距離,其中A帶正
2025-08-20 20:18
【總結(jié)】牛頓運動定律的綜合應用【高頻考點解讀】、表達式及性質(zhì)..【熱點題型】題型一對超重、失重的理解例1.如圖3-3-1所示,與輕繩相連的物體A和B跨過定滑輪,質(zhì)量mAmA
2025-06-08 00:21
【總結(jié)】用牛頓定律解決問題(一)泰興市第三高級中學高一物理備課組例題1一個靜止在水平地面上的物體,質(zhì)量是2kg,在右運動。物體與地面間的摩擦力是。求物體在4s末的速度和4s內(nèi)的位移。?問:l、本題研究對象是誰?它共受幾個力的作用?物體所受的合力沿什么方向?大小是多少??2、本題要求計算位移和速度,而我們只會解決勻變速運
2024-11-17 06:34
【總結(jié)】用牛頓運動定律解決問題(一)例,質(zhì)量為2kg,在平地面向右運動.物體與地面間的摩擦力為4s末的速度和4s內(nèi)發(fā)生的位移.解析:以該物體為研究對象,其受力情況如圖所示:2????mfFam/s2=由勻變速直線運動公式:v=v0+at=×4m/s=2021attvx??
2025-01-16 08:24
【總結(jié)】請欣賞牛頓定律運用中的臨界和極值問題一、臨界問題:1、臨界狀態(tài):物體的運動狀態(tài)即將發(fā)生突變而還沒有變化的狀態(tài).可理解為“恰好現(xiàn)象”或“恰恰不出現(xiàn)”的狀態(tài)。平衡物體(一=0)的平衡狀態(tài)即將被打破而還沒有被打破的瞬間;動態(tài)物體(≠0)的狀態(tài)即將發(fā)生突變而還沒有變化的瞬間.臨界狀態(tài)也可歸納為加速度即將發(fā)生突變的狀態(tài)。2、臨界條件:加
2024-10-04 18:36
【總結(jié)】第四章力與運動第七節(jié)用牛頓定律解決問題(二)用彈簧秤測物體的重力時應使物體處于什么狀態(tài)?物體處于平衡狀態(tài)彈簧秤的示數(shù)是哪個力的?物體拉彈簧的力的示數(shù)根據(jù)平衡條件和牛頓第三定律知道:彈簧秤的示數(shù)等于物體重力的大小。用彈簧秤測物體的重力時,突然向上加速、減速運動,彈簧秤的示數(shù)如何變化?物體的受力
2025-01-16 08:30
【總結(jié)】(一)力和運動關(guān)系的兩類基本問題1、已知物體的受力情況,確定物體的運動情況;2、已知物體的運動情況,確定物體的受力情況。一、從受力確定運動情況已知物體受力情況確定運動情況,指的是在受力情況已知的條件下,要求判斷出物體的運動狀態(tài)或求出物體的速度和位移。處理這類問題的基本思
2025-01-16 08:27