【總結】思品教師要、啟發(fā)、幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。因此,教師必須具備較高而靈活的教 育教學技巧。思想品德課如何激發(fā)學生學習的興趣、使教學內容與生活實際結合,下面是為大家收集的思想 品德課的教學,...
2025-08-28 13:22
【總結】教學是中學教師成長和自我發(fā)展的基礎,是影響教師專業(yè)發(fā)展的重要因素,對中學教師整體素質的 提高起著很大的促進作用。下面是有學生思想品德課教學反思案例,歡迎參閱。 學生思想品德課教學反思案例1 教學...
2025-09-07 03:31
【總結】第一篇:初中思想品德課的教學設計 初中思想品德課的教學設計反思 一、教學設計不是寫教案。 曾經(jīng)以為,教學設計就是寫教案,最多也就是在教案的基礎上把一些地方寫得詳細些,把內容弄得精彩些。但在這次國...
2025-10-12 07:28
【總結】第一篇:初中思想品德課的教學反思 初中思想品德課的教學反思 1、從整體上反思教學設計和教學行為的實效性: ①教學設計關系到教學品質的提升。課堂設計的整體思路是什么?教學思路是否清晰、流暢?教學環(huán)...
2025-09-24 21:04
【總結】第一篇:初中思想品德課有效教學初探 初中思想品德課有效教學初探 從2006年9月秋學期始,初中思想品德課已在全國范圍內使用根據(jù)《全日制義務教育初中思想品德課程標準(實驗稿)》(以下簡稱“新《課程標...
2025-09-24 20:42
【總結】第一篇:思想品德課教學中的表演 “表演”在思想政治課教學中的魅力 安徽省懷寧縣月山鎮(zhèn)初級中學沈成群 706班教室里。 吳先鋒同學放學回家,推開門,“哇,天啦”一股刺鼻的煤氣味(噴灑了花露水代替...
2024-11-14 20:05
【總結】第一篇:淺談思想品德課中的游戲教學論文(推薦) 小學低年級的學生年齡小,對事物注意的時間短。但是他們都喜歡做游戲,如何在思品課中開展游戲教學呢? 一、做好課前的準備工作。 教師上課之前要準備好做...
2025-10-04 20:21
【總結】初中思想品德課中考實行開卷考試,實踐性和綜合性加強,這對老師和學生都提出了更高的要求。 下面是有初中思想品德課教學反思,歡迎參閱。 初中思想品德課教學反思范文1 反思過去,許多感慨,酸甜苦辣一應...
2025-09-07 06:37
【總結】第一篇:初中思想品德課教學的反思 2008—2009學年度第二學期校本教研教學總結與反思教學的反思如今初中思想品德課教學中往往出現(xiàn)一個矛盾和一個問題:矛盾是思想品德教育中學生考試成績固然不錯但僅僅停...
2025-09-24 20:52
【總結】第一篇:淺談初中思想品德課教學反思 淺析初中思品課教學反思 思想品德課如何激發(fā)學生學習品德課的興趣、使教學內容與學生生活實際相結合以達到教學目的,教學反思尤為重要。為此淺談教學反思點滴體會。 1...
2025-09-27 07:31
【總結】第一篇:思想品德課教學教案與反思 思想品德課教學教案與反思——生命的奧秘蓬江區(qū)杜阮鎮(zhèn)龍嶺小學 黃國旋 “以學生為本、以貼近生活為主要內容”的思想品德新課程改革的基本理念,給現(xiàn)行的思想政治教育帶來...
2025-10-04 21:58
【總結】第一篇:思想品德課的活動式課堂教學論文 摘要:在新課改“以學生的發(fā)展為根本”的教學理念指導下,思品課在傳授道德知識的同時,更注重幫助學生參與社會、學習做人、解決生活中的問題,促進良好品德的形成,為他...
2025-10-01 19:08
【總結】第一篇:初中思想品德課高效教學初探 初中思想品德課高效教學初探 張家窩中學杜學芳 隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,高效越來越為人們所關注。自從初中的思想品德課改為會考科目后,學生學習思想品德課的熱情、興趣下...
2025-10-12 07:34
【總結】第一篇:初中思想品德課教學的思考 初中思想品德課教學的思考 2011年07月13日星期三21:03 1、思想品德課的課程性質 課程性質是一課程區(qū)別于他課程的特性。教師只有把握課程性質才把握課程...
2025-10-12 07:55
【總結】初三思想品德課教學總結 本學年本人擔任了初三四個班的思想品德課的教學與復習工作,是我第一次使用山東版的教材。雖然感到很累,壓力很大,但在年級組、主任的帶動和幫助下,始終抱著“對自己負責,更要對學生負...
2024-11-20 06:34