【文章內(nèi)容簡介】 校內(nèi)生活水源及消防水源。 系統(tǒng)：生活給水采用由水箱、水泵聯(lián)合供水，在室外設一個生活總水表。 蓄水池設計有效容積為 50 立方米，生活水箱設在最高建筑屋頂上，有效容積為 10 立方米。 消火栓滅火系統(tǒng) 消火栓消防用水量 如下 ： 室內(nèi)消火栓消防用水量： 15 升／秒 ； 室外消火栓消防用水量： 25 升／秒 。 設室內(nèi)外消火栓消防儲水池： 300 立方米。 室內(nèi)消火栓消防系統(tǒng)：室內(nèi)消火栓消防箱為鋼板制箱體、箱門。內(nèi)設： SN65 普通消火栓一個， 25m 長 248。65 掛置式襯膠龍帶一條， 248。19 水槍一 支；口徑 248。25 小口徑消火栓一個， 25m 長內(nèi)徑248。19 自救式輸水膠管一條，噴嘴口徑 248。6 開關(guān)水槍一支，配套轉(zhuǎn)盤一個；室內(nèi)消火栓消防供水泵直接啟泵按鈕以及 24V、 DC 信號燈等全套。栓口離地面高度 m，栓口出水方向與設置消火內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 19 栓的墻面相垂直。消火栓的間距應保證同層任何部位有兩個消火栓的水槍充實水柱同時到達。 為滿足火災初起時，室內(nèi)消火栓消防供水泵啟動前的系統(tǒng)水壓要求，保證最不利點消火栓工作壓力，屋頂設消防水箱。 室內(nèi)排水 采用室內(nèi)生活污、廢水合流制。 室外排水 室外排水采用雨污水分流制。其中室內(nèi)的污廢水經(jīng) 化糞池后再排入市政污水管網(wǎng)。 項目的雨水重現(xiàn)期按兩年的降雨強度考慮，區(qū)內(nèi)雨水經(jīng)匯集排入市政雨水管道。 （二）供電工程 采取現(xiàn)有的府城 110KV 變電所電力，可以滿足項目建設要求。 （三）通信設施 采取預設、預留線路，盡量采取暗線，避免不必要的露天網(wǎng)線。 （四）供熱設施 采取預設、預留線路，盡量采取暗線。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 20 第四章 經(jīng)營方案 一、園務管理 新建幼兒園嚴格按照國家和安徽省一級幼兒園標準進行招生、管理、教學。 （一）目標管理 全園有 35 年發(fā)展規(guī)劃、學期工作計劃；規(guī)劃、學期工作計劃有具體落實措施，并能 認真實施，每學期檢查不少于 2次，有原始記錄。 （二）規(guī)章制度管理 各項規(guī)章制度健全（工作制度、崗位責任制度、學習與會議制度、教研科研制度、考核獎懲制度、財務制度、財產(chǎn)管理制度、安全制度、幼兒園與家庭聯(lián)系制度、衛(wèi)生保健制度、檔案資料管理制度、編外自聘人員管理制度等）；各類人員崗位職責明確。 嚴格按制度辦事、有執(zhí)行過程和執(zhí)行結(jié)果原始記錄。 （三）財產(chǎn)物資管理 有專人負責財產(chǎn)和物資管理工作，班級財產(chǎn)責任到人；財產(chǎn)造冊，定期清點財務，確保實物與帳目一致；及時維修、更新設內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 21 施、設備和各種物品，有登記原始記錄。 （四） 財務管理 嚴格執(zhí)行各項財務制度，每年制定經(jīng)費預算方案，做好決算；經(jīng)費首先應保證保育教育工作的需要，做到?？顚Ｓ?，嚴禁挪用；每月向教職工公布帳目、向家長公布伙食賬目，自覺接受上級部門及財務部門的審計，檢查合格；建立園內(nèi)財務檔案，各類帳目清楚規(guī)范。 二、規(guī)模及設置 （一）招生規(guī)模 新幼兒園設小小班、小中班、小班、中小班、中班、大班，每年級設 4 個班。 表 41 班級及招收人數(shù)詳表 教職工與幼兒的比例 每班平均配備保教人員數(shù) 每班平均幼兒數(shù) 合計總幼兒數(shù) 小小班 2周歲 小中班 23周歲 小班34周歲 中小班4—5周歲 中班56 大班6歲以上 600 教師 保育員 寄宿制 1： —1：4 2 2 15 20 20 25 25 30 270 班數(shù) 2 2 2 2 2 2 全日制 1： —1：6 2 1 20 25 25 30 30 35 330 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 22 班數(shù) 2 2 2 2 2 2 （二）師資配備 幼兒園園長應具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)）畢業(yè)程度；或取得幼兒園教師專業(yè)合格證書者。有一定的組織管理能力和五年以上的幼教實際工作經(jīng)驗。 幼兒 園教師要有百分之八十以上具有幼兒師范學校（包括職業(yè)學校幼兒教育專業(yè)、職工幼兒師范學校）畢業(yè)聲度，或取得幼兒園教師專業(yè)合格證書者。百分之八十以上的教師業(yè)務水平勝任幼兒園教育工作，其余教師基本勝任幼兒園教育工作。 幼兒園保育員應具有初中意識樣畢業(yè)程度，百分之八十受過幼兒保育員培訓。 醫(yī)師 (保健師）應當具有醫(yī)學院校畢業(yè)程度，醫(yī)士和護士（保健師）具有中等衛(wèi)生學校畢業(yè)程度，或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認可。保健員應當具有高總畢業(yè)程度，并受過兒童保健知識培訓，取得衛(wèi)生行政主管部門的資格認可。 師資配備情況見表 42。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 23 表 42 教職工配備詳表 序號 職務 教職工與幼兒的比例 人員配置 1 高管 1 2 教師 1： —1： 4 48 音樂教師 12 美術(shù)教師 12 體育教師 12 其他 12 3 保育員 36 4 保健師 1:100 6 5 會計 1 6 出納 1 7 食堂工作人員 10 廚師 6 營養(yǎng)師 2 其他 2 8 門衛(wèi) 2 9 司機 3 10 職工總數(shù) 1: 108 （三） 專車接送 校車采用新型環(huán)保電車，低能耗、低污染，對于幼兒身體健康無影響。 采取時間差的方式將校車接送幼兒的時間與社會正常上下班時間錯開，避免山下班高峰，以便順利將兒童接送到指定地點。 （四） 回饋社會 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 24 幼兒園將每年無償接收 510 名殘疾兒童，這將在很大程度上緩解了政府和社會的壓力。 （五）住宿管理 保育員分為晝夜兩批次 ,其他按《安徽省一級幼兒園標準》實施管理。 （六） 飲食健康管理 糾正幼兒不良的飲食習慣 （ 1）做好家長工作，爭取家長配合，糾正幼兒挑食的毛病。 （ 2）加強常識教育。在平時教學中，教師應向幼兒介紹蔬菜，水 果，知道它們都是有營養(yǎng)的食物，講解偏食，挑食的危害，并可開展小菜地、小商店、小食堂等游戲，使幼兒對各種食物產(chǎn)生興趣。 （ 3）鼓勵幼兒吃飯。在開餐時，采用介紹飯菜的色、香、味多鼓勵表揚以及榜樣影響等方法，引起幼兒的食欲，并根據(jù)不同情況，給予具體幫助，以糾正幼兒的偏食、挑食行為。 （ 4）改變就餐方式，做到少盛多添，吃飯時不盛滿，但多添幾次，這樣讓孩子們很快吃完一碗，使他們感到高興，增加信心，自然增加迸食量。 制定合理的膳食計劃，促進幼兒健康成長 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 25 （ 1）合理使用伙食費，制定合理的兒童伙食費標準是辦好伙食的前提 。 （ 2）定好膳食計劃和帶量食譜。 （ 3）改進烹飪制作。 加強保教人員的職業(yè)道德教育，科學地組織幼兒進餐 帶量食譜制訂好，廚房師傅按照營養(yǎng)營的要求做好了可口的飯菜，保教人員應按以下方法科學組織幼兒進餐。 （ 1）進餐前的準備： 第一，心理準備，進餐前應防止幼兒過渡疲勞和興奮，可以做些較輕松的活動，此時教師也不要過多地批評指責幼兒。如果發(fā)現(xiàn)個別幼兒淘氣或沒有按要求去做，可以恰當?shù)靥嵝鸦虬凳?。為了引起幼兒的食欲，教師應提前了解食譜，并向幼兒介紹有關(guān)食物的名稱，特點及營養(yǎng)價值，可通過講故事、念兒歌等方式進行。 第二，物質(zhì)準備，首先是準備好舒適的就餐環(huán)境。幼兒進餐的房間應當干凈整潔，空氣新鮮，餐桌擺放得能使幼兒起座方便，餐具要干凈，美觀，還要符合年齡特點。 第三，飯前應組織幼兒洗手，洗臉。 （ 2） 進餐中應注意的問題： 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 26 第一，幼兒進餐時教師不要存旁邊大聲喧嘩，不要處理問題，也不要讓無關(guān)人員隨意入內(nèi)。如果發(fā)生了意外的事情，也應先讓幼兒安靜地把飯吃完后，再行處理。 第二，培養(yǎng)幼兒文明的進餐習慣。教師要教會幼兒正確地使用餐具，不要把飯菜灑在桌上、地上、不要弄臟衣服，培養(yǎng)幼兒不剩飯的良好習慣；要告訴幼兒細嚼慢咽。不講話，不東張西望 ，以免食物進入氣管。 第三，要觀察幼兒進餐的情況。教師應了解個別幼兒食欲不振的原因，針對具體情況給予照顧。有的幼兒岡身體不舒服而不想吃飯，教師不要強迫他們吃，而應請醫(yī)生進行檢查，個別處理。 （ 3）進餐結(jié)束： 為了培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，吃完飯應讓幼兒輕輕地把餐具放到指定的地方，再把自己的椅子放好，還應養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴巴的習慣，對于先吃完的幼兒，教師要安排他們在室內(nèi)做安靜的活動，不要影響其他幼兒進餐，待全體幼兒進餐結(jié)束，再組織幼兒散步或家長接回，但不要立即上課或睡覺。 總之，幼教工作者必須重視兒童膳食問 題，努力地糾正了幼兒不良的飲食習慣，制訂了合理的膳食計劃，為幼兒提供了足量營養(yǎng)可口的膳食，科學地組織好幼兒的進餐，那么幼兒營養(yǎng)失衡的狀況必將得到改善，幼兒的身體素質(zhì)必定會健康發(fā)展。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 27 （七） 教育活動 堅持保教結(jié)合，做到教中有保，保中有教，教師與保育員能很好地協(xié)調(diào)配合。 合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，滲透于生活、游戲之中；教育內(nèi)容、形式、方法體現(xiàn)《綱要》精神，符合幼兒年齡特點；能綜合運用各種教育手段，引導全班幼兒積極參與各項活動。幼兒對活動感興趣，在活動中能感受到快樂；師生互動頻繁，師生關(guān)系融洽。 教師能經(jīng)常運用多媒體 設備和現(xiàn)代信息技術(shù)手段為教育教學服務，多媒體教學每位教師每學期不少于 2 節(jié)次。 每學期承擔區(qū)級以上教育教學觀摩活動一次以上。 以游戲為基本形式，將游戲貫穿于教學和生活活動各環(huán)節(jié)；除五大領(lǐng)域教育活動外，每班每日室內(nèi)游戲不少于一小時，另幼兒每日有一定的自主性游戲時間；游戲環(huán)境適宜，游戲材料豐富；教師參與、支持幼兒游戲，并給予適時、適當?shù)闹笇?；積極開展游戲創(chuàng)新設計，每班每學期創(chuàng)新游戲不少于 5 個；每學期全園游戲觀摩活動不少于 1 次。 每班創(chuàng)設 5 個以上的活動區(qū)角，為幼兒提供充足的成品和半成品操作材料，確保每個幼兒都有機會 和條件參與區(qū)角活動；每班每天安排 5個以上區(qū)角活動；采取多種形式引導全班幼內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 28 兒積極參與嘗試和探索，能根據(jù)幼兒的興趣、教育目標、教育內(nèi)容、活動進度、季節(jié)等因素及時增減、更換。 能有效利用園內(nèi)一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯等）創(chuàng)設教育環(huán)境，為幼兒提供表現(xiàn)能力的機會與條件。 班級環(huán)境設置能充分反映教育內(nèi)容、季節(jié)特征和幼兒年齡特點；活動區(qū)角設置合理，動靜分開；重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設中的作用，確保每位幼兒作品能得到充分展示；為幼兒提供發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的空間（如自由墻等）。 教師密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和反應，敏銳地察覺幼兒的需要，及時以適當?shù)姆绞綉?；能通過多種形式傳遞對幼兒的關(guān)愛、信任與鼓勵，班級氣氛寬松、和諧。 （八） 健康檢查 堅持對幼兒進行晨檢及全日觀察，有原始記錄。 對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有原始記錄。 （九） 衛(wèi)生消毒及傳染病隔離 室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每月進行 2 次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有原始記錄；幼兒每人兩巾一杯，擦手巾、擦嘴巾分開使用；幼兒生活用品每天清洗消毒，玩具、圖書每周消毒 1—2 次，被褥每月暴曬清洗 1—2 次，有原始記錄。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 29 有傳染病應急預案，發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即上報處理、送隔離室進行隔離、并進行消毒；活動室、午睡室每天進行 紫外線燈消毒，每天定時開窗通風保持室內(nèi)空氣新鮮。 （十）師資培訓 內(nèi)容包括幼兒教師禮儀培訓，職業(yè)技能培訓，國學培訓。定期組織教師及相關(guān)人員到北京、上海等國內(nèi)知名幼兒園參觀學習，派送園長到香港、日本等地學習。 （十一）安全保障 幼兒園實行全方位監(jiān)控，保證及時發(fā)現(xiàn)園內(nèi)及周邊地區(qū)潛在危險，并及時處理。幼兒園將嚴格實行外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度，加強安全保障工作，確保幼兒和教職工的安全。 內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市集寧區(qū)曙光幼兒園建設項目可行性研究報告 30 第五章 安全評價 一、防患問題分析 （一）火災隱患 由于幼兒園內(nèi)建筑材料多為塑料等易燃 性材料，如果存在電氣設備老化，超負荷用電以及建筑物或設備接地不良等問題，極易釀成重大火災。 （二）水電隱患 由于幼兒自我保護和安全提防能力差，對新奇事物不免存在好奇心，因此觸電溺水事故