培養(yǎng)學(xué)生作文興趣(編輯修改稿)
2025-09-28 12:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同，在擬定作文題目時，要每一個學(xué)生都“有米可炊”、有話可說。鼓勵學(xué)生在各自的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)盡可能地發(fā)揮出最好的習(xí)作能力，能夠“摘到果子” 。當(dāng)學(xué)生看到自己的作文發(fā)表時，那種成功后喜悅心情是無法言喻的，因而教師要鼓勵學(xué)生積極投稿，當(dāng)然“投稿”的形式是靈活的，可以參與征文活動、參加作文競賽，也可以參加班級自編的作文報、班級作文選、校園作文展?? 三、交流探究，自主評價 評改作文的目的是為了讓學(xué)生提高寫作水平，掌握寫作技能、技巧，認(rèn)識自己作文的不足之處并加以改正，以往總是學(xué)生的作文一寫完，老師就收起來一篇篇地改。教師“辛
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