【文章內(nèi)容簡介】 Wired by theMediator Freely Diffusing in Enzyme Containing Membrane, Anal. Chem. 2021, 84, 1220?1223 [6] Sekretaryova A N, Vokhmyanina D V, Chulanova T O, Reagentless Biosensor Based on Glucose Oxidase Wired by theMediator Freely Diffusing in Enzyme Containing Membrane, Anal. Chem. 2021, 84, 1220?1223 學(xué)生簽名： 2021 年 1 月 2 日 指導(dǎo)教師簽名： 2021 年 1 月 5 日 江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況記錄 學(xué)號 1007032021 學(xué)生姓名 陳亞琴 專業(yè) 化學(xué)教育 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 基于金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)制備金屬氧化物 @多孔碳復(fù)合材料 時間 自 2021 年 12 月 10 日 至 2021 年 12 月 30 日 進(jìn) 展 情 況 記 錄 根據(jù)選題及指導(dǎo)老師的意見、查閱相關(guān)資料， 看有關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)行開題報告。 學(xué)生簽名： 2021 年 12 月 30 日 指 導(dǎo) 教 師 意 見 該生在該階段認(rèn)真的查閱了有關(guān)文獻(xiàn)，與老師積極地進(jìn)行了有關(guān)討論，設(shè)計了合理的實(shí)驗(yàn)方案，有了清晰的實(shí)驗(yàn)思路，并完成了開題報告。 同意進(jìn)入下一階段。 指導(dǎo)教師簽名： 2021 年 12 月 31 日 江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況記錄（二） 學(xué)號 1007032021 學(xué)生 姓名 陳亞琴 專業(yè) 化學(xué)教育 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 基于金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)制備金屬氧化物 @多孔碳復(fù)合材料 時間 自 2021 年 2 月 25 日 至 2021 年 3 月 10 日 進(jìn) 展 情 況 記 錄 ，首先 對實(shí)驗(yàn)中要用到的相關(guān)儀器作初步的學(xué)習(xí)和了解。 ，設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟。 ， 制備所需要的生物多孔碳、重氮鹽、金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)， 并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 ，選擇可行的方法。學(xué)會紅外分光光度計的使用，然后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 檢測紅外可見光譜。 ，就必須反復(fù)實(shí)驗(yàn)，以達(dá)到理想效果。 學(xué)生簽名： 2021 年 3 月 10 日 指 導(dǎo) 教 師 意 見 該生在實(shí)驗(yàn)階段能夠根據(jù)自己的課題準(zhǔn)備所要的實(shí)驗(yàn)儀器和試劑，實(shí)驗(yàn)過程中能夠準(zhǔn)確地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但在這一階段實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不理想，需要改變一下實(shí)驗(yàn)方案。對電化學(xué)工作站和紫外可見光譜儀有了一定的了解。 本階段完成較好，同意進(jìn)入下一步階段。 指導(dǎo)教師簽名： 2021 年 3 月 11 日 江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況記錄（三） 學(xué)號 1007032021 學(xué)生姓名 陳亞琴 專業(yè) 化學(xué)教育 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 基于金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)制備金屬氧化物 @多孔碳復(fù)合材料 時間 自 2021 年 3 月 11 日 至 2021 年 3 月 24 日 進(jìn) 展 情 況 記 錄 1. 將前一階段的實(shí)驗(yàn)結(jié)果整理出來，向?qū)焻R報。 2. 總結(jié)自己實(shí)驗(yàn)中的不足，根據(jù)導(dǎo)師的意見重新設(shè)計了的實(shí)驗(yàn)。 3. 重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究 利用不同濃度的前體溶液對 MIL88 生長情況的影響。并重復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾次。 4. 重復(fù)實(shí)驗(yàn)，比較了各種修飾電極方式，選出最優(yōu)方案。然后，對所制備的 基于金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)制備金屬氧化物 @多孔碳復(fù)合材料 通過 XRD，紅外，以及掃描電子顯微鏡等一系列方法進(jìn)行表征。 學(xué)生簽名： 2021 年 3 月 24 日 指 導(dǎo) 教 師 意 見 該生在本階段對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不完善的部分進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，計算得到相關(guān)的實(shí)驗(yàn)參數(shù)。并對 XRD，紅外， 掃描電 子顯微鏡有了一定的了解。 本階段完成較好，同意進(jìn)入下一階段。 指導(dǎo)教師簽名： 2021 年 3 月 25 日 江西師范大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展情況記錄（四） 學(xué)號 1007032021 學(xué)生姓名 陳亞琴 專業(yè) 化學(xué)教育 畢業(yè)設(shè)計(論文 )題目 基于金屬有機(jī)框架結(jié)構(gòu)制備金屬氧化物 @多孔碳復(fù)合材料 時間 自 2021 年 3 月 25 日 至 2021 年 4 月 14 日 進(jìn) 展 情 況 記 錄 本階段論 文撰寫階段，在這一階段我基本上完成了論文的初稿。依據(jù)論文的規(guī)范格式撰寫，分為論文名稱、目錄、摘要、正文、參考文獻(xiàn)、致謝六個部分。其中核心部分就是正文，它包括引言、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論、結(jié)論。 引言包括了 研究意義與目的、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其依據(jù)來源資料等。對于內(nèi)容要求論點(diǎn)正確、推理嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)可靠、文字精練等。結(jié)論必須完整、準(zhǔn)確、鮮明，突出與前