【文章內(nèi)容簡介】 色。 （一） 批量增加學(xué)生帳號 操作步驟： 1. 在 “學(xué)生 管理 ”畫面，點 “批量增加 ”按鈕。 2. 輸入學(xué)號范圍，選擇用戶類別。 例如：國貿(mào) 91 班有學(xué)生 50 名，學(xué)號為 16291011629150，要給這 50 個學(xué)生每人都分配 “出口商、進口商、 工 廠 、 出口地銀行、進口地銀行 ”的角色，采用批量增加的分配方法如下圖所示。 3. 點 “確定 ”按鈕，完成這些學(xué)生的 帳 號分配。 SimTrade 外貿(mào) 實習(xí)平臺實習(xí)指導(dǎo)書 (教師篇 ) 4 注意：采此種分配方式，學(xué)生姓名欄為空，如果要顯示學(xué)生姓名，需老師逐個點擊修改 ； 另外，老師在創(chuàng)建學(xué)生帳號時，系統(tǒng)將自動分配該學(xué)生各角色所屬的國家，老師可點擊學(xué)生相應(yīng)角色加下劃線的字母，來修改學(xué)生所屬國家、幣別及當(dāng)前資產(chǎn)等資料。 （二）導(dǎo)入學(xué)生名單 若老師已經(jīng)在 excel表格中制作 好 了學(xué)生名單，可以通過“導(dǎo)入學(xué)生名單”的方式直接將學(xué)生的學(xué)號 姓名等資料 導(dǎo)入到系統(tǒng)中，以減少老師添加學(xué)生的麻煩。 操 作步驟： 1. 下載模版：點 導(dǎo)入學(xué)生名單 按鈕，在彈出窗口畫面點 模版下載 ，保存到本機。如下圖： 2. 按模版各欄位輸入相關(guān)內(nèi)容。其中， ID 欄為學(xué)號， Name 欄為姓名， Export 為出口商角色， Import為進口商角色， Factory 為工廠角色， Exbank 為出口地銀行角色， Imbank 為進口地銀行角色。在各角色位置輸入 Y或者 N(Y代表選擇此角色， N則反之 )。如下圖 所示： 3. 輸入完畢，保存后，在“導(dǎo)入學(xué)生名單”的彈出畫面點“瀏覽”按鈕，選擇該文件后點“確定”，可預(yù)覽希望導(dǎo)入的名單。如下圖所示： SimTrade 外貿(mào) 實習(xí)平臺實習(xí)指導(dǎo)書 (教師篇 ) 5 4. 點“確定”按鈕，該份名單即導(dǎo)入系統(tǒng)。 第 五 章 實習(xí)計劃的安排與實施 通過實習(xí)，讓每個學(xué)生深刻理解進出口貿(mào)易中 一般貿(mào)易的實際應(yīng)用和其中的工作細(xì)節(jié)。以下列出幾種方式的實習(xí)安排，請老師根據(jù)本校的教學(xué)計劃作相應(yīng)調(diào)整。 范例 1： 1 人 一組 的實習(xí) 1 人一組的實習(xí)方式主要 適 用于實習(xí)的開始階段，讓每個學(xué)生先用自己的出口商、進口商等角色 完成一筆 交易，這種方法 有助于學(xué)生在短時間內(nèi)熟悉不同角色的操作環(huán)境 ， 盡快 進入角色。 老師要做的準(zhǔn)備工作： 1. 在 學(xué)生 管理中給每個學(xué)生分配好 5 種角色。 2. 在 信息 管理中發(fā)布本次實習(xí)內(nèi)容的通知，要求學(xué)生按 淘金網(wǎng)上 的 “通知 ”內(nèi)容進行實習(xí)。 3. 要求每個學(xué)生 做第一筆業(yè)務(wù)時 使用自己的五 個 角色進行交易， 建議 選用 CIF 的貿(mào)易術(shù) 語 結(jié)合 L/C 的結(jié)算方式， 以便熟悉整個交易流程 。 4. 檢查學(xué)生到課狀況，及時 掌握學(xué)生實習(xí)進度 。 范例 2： 5 人一組的實習(xí) 老師要做的準(zhǔn)備工作： 1. 在 學(xué)生 管理中給每個學(xué)生分配好 5 種角色。 2. 在 信息 管理中發(fā)布本次實習(xí)內(nèi)容的通知，要求學(xué)生按 淘金網(wǎng)上 的 “通知 ”內(nèi)容進行實習(xí)。通知一般由小組成員、本次實習(xí)的 結(jié)算 方式及 貿(mào)易 術(shù)語的使用等內(nèi)容組成。 3. 每次實習(xí)以小組單位進行，每組 5 個學(xué)生分別扮演不同的角色，相互配合完成。 要求每個學(xué)生在擔(dān)任出口商時，必須使用四種主要結(jié) 算 方式 (L/C、 D/P、 D/A、 T/T)，結(jié)合三種 貿(mào)易 術(shù)語 (CIF、 CFR、 FOB)，做4 筆以上的出口業(yè)務(wù)。 4. 檢查學(xué)生到課狀況，及時調(diào)整指定的角色，以免實習(xí)時發(fā)生無法協(xié)同完成業(yè)務(wù)的狀況。 范例 3： 不分組 的 實習(xí) 老師要做的準(zhǔn)備工作： 1. 在 學(xué)生 管理中給每個學(xué)生分配好 5 種角色。 2. 在 信息 管理中發(fā)布本次實習(xí)內(nèi)容的通知，要求學(xué)生按 淘金網(wǎng)上 的 “通知 ”內(nèi)容進行實習(xí)。通知一般由本次實習(xí)的 結(jié)算 方式及 貿(mào)易 術(shù)語的使用等內(nèi)容組成。 3. 讓學(xué)生在班級范圍內(nèi)自由選擇交易對象， 要求每個學(xué)生在擔(dān)任出口商時，必須使用四種主要結(jié) 算 方式 (L/C、SimTrade 外貿(mào) 實習(xí)平臺實習(xí)指導(dǎo)書 (教師篇 ) 6 D/P、 D/A、 T/T)，結(jié)合三種 貿(mào)易 術(shù)語 (CIF、 CFR、 FOB)，做 4 筆 以上的出口業(yè)務(wù)。 4. 檢查學(xué)生到課狀況， 及時掌握學(xué)生實習(xí)進度 。 范例 4： 設(shè)置 自動銀行 SimTrade 中的銀行角色包括出口地銀行與進口地銀行， 這兩者不參與評分 ，在實習(xí)后期或者實習(xí)時間較為緊張的情況下，老師可以設(shè)置自動銀行，讓系統(tǒng)代替學(xué)生自動處理銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，以節(jié)省時間。設(shè)置自動銀行的方法有兩種，新增一個學(xué)生帳號或?qū)F(xiàn)有某個學(xué)生 的銀行角色設(shè)為自動銀行，然后 將自動銀行的編號 告訴 學(xué)生，方便學(xué)生使用。現(xiàn)分別介紹設(shè)置方法如下： 一、新增一個學(xué)生帳號 1. 老師登錄后， 在 學(xué)生管理 畫面，點 增加 按鈕 。 2. 輸入學(xué)號、姓名、密碼 ，選擇用戶類別 (因為只需用到銀行角色，所以可以只勾選出口地銀行與進口地銀行，當(dāng)然也可以 5 種角色都選擇 )。 3. 點 確定 按鈕，完成該生實習(xí)帳號的分配。 4. 增加完成后， 在 學(xué)生管理 畫面， 分別 點擊 剛才新增帳號的 出口地銀行與進口地銀行 對應(yīng)的加下劃線的 Y字母。 5. 在彈出的角色管理畫面中勾選 ”成為自動銀行 ”項 ，再點 ”確定 ”，完成設(shè)置 (如圖所示 )。 二 、 使用現(xiàn)有學(xué)生帳號 除了新增學(xué)生的方法外，老師還可以直接在現(xiàn)有學(xué)生 帳號 中選擇 一個， 將其出口地銀行及進口地銀行 設(shè)為自動銀行，設(shè)置方法同上。 范例 5： 1 周 的實習(xí) 說明：本 范例按一周 7 天，一天 8 小時實習(xí)時間來安排。 老師要做的準(zhǔn)備工作： 1. 在用戶管理中給每個學(xué)生分配好 5 種角色。 2. 在信息 管理中發(fā)布本次實習(xí)內(nèi)容的通知，要求學(xué)生看 淘金網(wǎng) 主頁上顯示的 通知 要求進行實習(xí)。 3. 檢查學(xué)生到課狀況， 及時掌握學(xué)生實習(xí)進度 。 4. 指定每次實習(xí)的商品范圍。 5. 要求學(xué)生根據(jù)淘金網(wǎng)中 產(chǎn)品展示 的詳細(xì)資料，認(rèn)真做好核算。對商品資料不清楚處，可讓學(xué)生參考在線幫助的 了解產(chǎn)品的基本特點 部分。 SimTrade 外貿(mào) 實習(xí)平臺實習(xí)指導(dǎo)書 (教師篇 ) 7 6. 有關(guān)計算方法，可讓學(xué)生參考在線幫助的 預(yù)算表的填寫 部分；有關(guān)流程問題，可參考在線幫助中的 履約流程參考 及 ”快速入門 ”。 第 1 天 老師 照范例 1 安排每個學(xué)生先用自己的五個角色做第一筆業(yè)務(wù)， 進行 1 人一組的實習(xí) ，便于盡快熟悉每個角色的業(yè)務(wù)操作 。 實習(xí)內(nèi)容： 1. 了解 SimTrade 基本用法。 2. 以每個角色登錄并注冊公司名稱，在 “基本資料 ”中 詳細(xì)填寫公司 資料。 3. 進入每個角色的畫面，對照在線幫助說明，熟悉操作環(huán)境和每個角色的具體工作。 4. 出口商、進口商了解并掌握各項核算，可參考在線幫助中 預(yù)算表的填寫 部分。 5. 在 ”淘金網(wǎng) ”中 尋找 合適的交易商品 ， 發(fā)布公司廣告、產(chǎn)品廣告及供求信息。 6. 使用郵件系統(tǒng) 與交易對象 (即自己 )建立初步的業(yè)務(wù)聯(lián)系 ， 并進行交易磋商 。 (1) 出口 商、進口商之間的詢盤、發(fā)盤、還盤、接受的往來函電，要求 用 英文 寫 。 (2) 出口商、 工廠 之間的詢價、報價、還價、接受的往來函電。 7. 簽訂 1 筆 結(jié)算 方式為 L/C、 貿(mào)易 術(shù)語為 CIF 的外銷合同，填寫預(yù)算表，雙方簽字確認(rèn)并開始履行合同。 注意事項： 1. 輸入公司名稱時，注意不要使用 \ / 39。 @ ! % ^ amp。 * [ ] 等符號。 2. 公司 資料 中，公司地址必須填寫，否則以后單據(jù)中會缺少公司地址 信息 。 3. 使用 SimTrade 的內(nèi)置郵件系統(tǒng)發(fā)送郵件，收件人填寫交易對象的郵件地址，可在 淘金網(wǎng) 公司 庫的公司詳細(xì)資料 中 查詢。 第 3 天 學(xué)生參考在線幫助， 履行第 1 天所簽訂的外銷合同 。 實習(xí)內(nèi)容： 1. 進口商：申請開證。 2. 進口地銀行： 審核開證申請書，開信用證， 交進口商確認(rèn)。 3. 進口商：確認(rèn)信用證。 4. 進口地銀行： 通知出口地銀行。 5. 出口地銀行：對照合同審核信用證， 填寫通知書， 通知出口商信用證已到。 6. 出口商：審證 并接受信用證。 若信用證有問題，可 發(fā)郵件 給進口商要求其 修改 。 7. 出口商：備貨， 與工廠進行郵件磋商， 按 工廠 接受的價格簽 訂 國內(nèi) 買賣 合同。 8. 工廠：確認(rèn) 買賣 合同，組織生產(chǎn)，出貨。 9. 出口商： 制單，辦理租船訂艙、報檢、 保險、報關(guān)、出運、押匯事宜。 10. 出口地銀行：審單，寄議付單據(jù)給進口地銀行。 11. 進口地銀行：審單，通知進口商贖單。 12. 進口商： 付款 、 贖單，辦理進口報檢、報關(guān)、提貨、銷貨 、付匯核銷 事宜。 SimTrade 外貿(mào) 實習(xí)平臺實習(xí)指導(dǎo)書 (教師篇 ) 8 13. 出口商：辦理結(jié)匯、核銷、退稅事宜。 第 7 天 第一筆業(yè)務(wù)完成后，老師照范例 3 安排學(xué)生進行不分組的實習(xí)，讓