【總結(jié)】題目第五章平面向量解三角形及應(yīng)用舉例高考要求1會(huì)在各種應(yīng)用問(wèn)題中,抽象或構(gòu)造出三角形,標(biāo)出已知量、未知量,確定解三角形的方法;2搞清利用解斜三角形可解決的各類應(yīng)用問(wèn)題的基本圖形和基本等量關(guān)系;3理解各種應(yīng)用問(wèn)題中的有關(guān)名詞、術(shù)語(yǔ),如:坡度、俯角、仰角、方向角、方位角等;4熟練掌握實(shí)際問(wèn)題向解斜三角形類型的轉(zhuǎn)化;5通過(guò)解斜三角形的應(yīng)用的教學(xué),繼續(xù)提高運(yùn)用所學(xué)
2025-06-07 23:55
【總結(jié)】第一章解三角形(復(fù)習(xí)課)BCAabc思考1:何謂解三角形?一般地,把三角形的三個(gè)角A,B,C,及其對(duì)邊a,b,c叫做三角形的元素。已知三角形的幾個(gè)元素求其他元素的過(guò)程叫解三角形。BCAabc思考2:如何判斷兩個(gè)三角形全等?思考3:三角形中角
2025-08-05 18:44
【總結(jié)】要點(diǎn)疑點(diǎn)考點(diǎn)課熱身能力思維方法延伸拓展誤解分析第6課時(shí)三角形中的有關(guān)問(wèn)題前要點(diǎn)要點(diǎn)穧疑點(diǎn)疑點(diǎn)穧考點(diǎn)考點(diǎn)1.正弦定理:(1)定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(其中R為△ABC外接圓的半徑
2024-11-09 01:52
【總結(jié)】利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測(cè)量的物體的程度的問(wèn)題,下面請(qǐng)看幾個(gè)例子.例3據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個(gè)相似三角形,來(lái)測(cè)量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長(zhǎng)2m,它的影長(zhǎng)FD為3m,測(cè)得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:太陽(yáng)光是平行光
2024-11-21 04:11
【總結(jié)】1.在迎接十運(yùn)會(huì)召開(kāi)的日子里,小王用兩根長(zhǎng)為40cm和一根長(zhǎng)為50cm的木料,做了一個(gè)等腰三角形的花架,記為△ABC。小張正好有兩根長(zhǎng)為20cm的木料和一根長(zhǎng)為25cm的木料,用它們也做了一個(gè)等腰三角形花架,記為△DEF,請(qǐng)問(wèn),這兩個(gè)三角形相似嗎?2、
2024-11-09 01:21
【總結(jié)】?1.1正弦定理一、正弦定理1.在一個(gè)三角形中,各邊和它所對(duì)角的正弦的比相等,即①________=2R(其中R是△ABC外接圓的半徑).2.正弦定理的三種變形(1)a=2RsinA,②________,c=2RsinC;(2)③________,s
2024-11-12 17:10
【總結(jié)】臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級(jí)中學(xué)中考復(fù)習(xí)之—銳角三角函數(shù)及其應(yīng)用臨朐縣沂山風(fēng)景區(qū)大關(guān)初級(jí)中學(xué)單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形知一邊一銳角解直角三角形知兩邊解直角三角形
2025-06-21 08:57
【總結(jié)】......第十一章全等三角形復(fù)習(xí)一、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)平移、翻折、旋轉(zhuǎn)可以得到它的全等形。2、全等三角形有哪些性質(zhì)(1):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等。(2):
2025-04-16 23:09
【總結(jié)】相似三角形應(yīng)用舉例:(預(yù)備定理):(邊邊邊):(邊角邊):(角角):1、判斷兩三角形相似有哪些方法?2、相似三角形有什么性質(zhì)?對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等如圖所示,△ABC∽△A′B′C′,其中
2024-11-21 02:55
【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用探究:測(cè)量底部不可到達(dá)物體的高度教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能:(1)用測(cè)角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2.過(guò)程與方法:(1)設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量方案,在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)靈活地運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,進(jìn)行正確的邊角互化;(2)學(xué)會(huì)將千變?nèi)f化的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)
2025-06-07 22:12
【總結(jié)】在RtΔABC中,若∠C=900,問(wèn)題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答:∠A+∠B=900.問(wèn)題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何?答:a2+b2=c2.問(wèn)題3.∠B與邊的關(guān)系是
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】三角函數(shù)小題:5年8考.題目難度較小,主要考察公式熟練運(yùn)用,平移,由圖像性質(zhì)、化簡(jiǎn)求值、解三角形等問(wèn)題(含應(yīng)用題),基本屬于“送分題”.考三角小題時(shí),一般是一個(gè)考查三角恒等變形或三角函數(shù)的圖象性質(zhì),另一個(gè)考查解三角形.年份題目答案2017年14.函數(shù)()的最大值是.12016年(7)若將函數(shù)y=2sin2x的圖像向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,
2025-06-26 04:57
【總結(jié)】LOGO解直角三角形復(fù)習(xí)講課者:倪先德威遠(yuǎn)縣第一初級(jí)中學(xué)導(dǎo)入ABCabc在直角三角形中,由已知元素求出所有未知元素的過(guò)程,叫解直角三角形.什么叫解直角三角形?知識(shí)網(wǎng)絡(luò)直角三角形的邊角關(guān)系解直角三角形已知一邊一
2025-08-01 14:01
【總結(jié)】本卷第1頁(yè)(共5頁(yè))2020高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)解三角形練習(xí)題一、選擇題1.在△ABC中,若0030,6,90???BaC,則bc?等于()A.1B.1?C.32D.32?2.若A為△ABC的內(nèi)角,則下列函數(shù)中一定取正值的是()A.
2025-08-20 20:21
【總結(jié)】復(fù)習(xí)十一解直角三角形應(yīng)用(二)復(fù)習(xí)目標(biāo):系及解直角三角形的方法;相關(guān)的應(yīng)用性問(wèn)題;合題.知識(shí)要點(diǎn):?.、平行四邊形的面積計(jì)算公式?.檢測(cè)練習(xí):,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的一條弦,且BC:AB=4:5,D是CAB上的一點(diǎn),求cos
2024-11-19 12:02