【總結(jié)】運(yùn)用等效法巧解帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)一、等效法將一個(gè)過(guò)程或事物變換成另一個(gè)規(guī)律相同的過(guò)程和或事物進(jìn)行分析和研究就是等效法。中學(xué)物理中常見(jiàn)的等效變換有組合等效法(如幾個(gè)串、并聯(lián)電阻器的總電阻);疊加等效法(如矢量的合成與分解);整體等效法(如將平拋運(yùn)動(dòng)等效為一個(gè)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和一個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng));過(guò)程等效法(如將熱傳遞改變物體的內(nèi)能等效為做功改變物體的內(nèi)能)概念的全面類(lèi)比
2025-04-17 13:03
【總結(jié)】1 橢 圓典例精析題型一 求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程【例1】已知點(diǎn)P在以坐標(biāo)軸為對(duì)稱(chēng)軸的橢圓上,點(diǎn)P到兩焦點(diǎn)的距離分別為和453,過(guò)P作長(zhǎng)軸的垂線(xiàn)恰好過(guò)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn),求橢圓的方程.253【解析】故所求方程為+=1或+=1.x253y2103x210y25【點(diǎn)撥】(1)在求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
2025-04-17 12:54
【總結(jié)】幾何綜合題一圖形與證明中要求:會(huì)用歸納和類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。圖形的認(rèn)識(shí)中要求:會(huì)運(yùn)用幾何圖形的相關(guān)知識(shí)和方法(兩點(diǎn)之間的距離,等腰三角形、等邊三角形、直角三角形的知識(shí),全等三角形的知識(shí)和方法,平行四邊形的知識(shí),矩形、菱形和正方形的知識(shí),直角三角形的性質(zhì),圓的性質(zhì))解決有關(guān)問(wèn)題;能運(yùn)用三角函數(shù)解決與直角三角形相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題;能綜合運(yùn)用幾何知識(shí)解決與圓周角有關(guān)的問(wèn)題;能解決與切線(xiàn)有關(guān)
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】空間直角坐標(biāo)系與空間向量一、建立空間直角坐標(biāo)系的幾種方法構(gòu)建原則:遵循對(duì)稱(chēng)性,盡可能多的讓點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關(guān)系或構(gòu)造垂直關(guān)系來(lái)建立空間直角坐標(biāo)系.類(lèi)型舉例如下:(一)用共頂點(diǎn)的互相垂直的三條棱構(gòu)建直角坐標(biāo)系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2
2025-07-23 13:44
【總結(jié)】空間直角坐標(biāo)系與空間向量一、建立空間直角坐標(biāo)系的幾種方法構(gòu)建原則:遵循對(duì)稱(chēng)性,盡可能多的讓點(diǎn)落在坐標(biāo)軸上。作法:充分利用圖形中的垂直關(guān)系或構(gòu)造垂直關(guān)系來(lái)建立空間直角坐標(biāo)系.類(lèi)型舉例如下:(一)用共頂點(diǎn)的互相垂直的三條棱構(gòu)建直角坐標(biāo)系 例1 已知直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2,底面ABCD是直角梯形,∠A為直角,AB∥CD,AB=4,AD=2,D
2025-03-25 06:42
【總結(jié)】快樂(lè)學(xué)習(xí),盡在中小學(xué)教育網(wǎng)運(yùn)用牛頓定律解題五法張金國(guó)一、臨界問(wèn)題——極限法用牛頓定律研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),常遇到某一彈力或摩擦力為零的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象往往隱含在物理過(guò)程中,不易發(fā)現(xiàn)。如果采用極限法,分別設(shè)加速度為無(wú)窮大和零,分析出研究對(duì)象的兩種可能情況,即可找出這兩種狀態(tài)分界點(diǎn)的臨界條件。例1:一個(gè)質(zhì)量為m=,如圖1所示,斜面靜止時(shí),球靠在斜面上,繩與斜
2025-06-07 22:57
【總結(jié)】因式分解(1)一知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)一:因式分解概念:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解,也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。1.因式分解特征:因式分解的結(jié)果是幾個(gè)整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系:因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解
2025-03-25 02:39
【總結(jié)】《集合》??碱}型題型一、集合元素的意義+互異性{0}={2,4,a3-2a2-a+7},B={1,a+3,a2-2a+2,a3+a2+3a+7},且A∩B={2,5},則A∪B=____________________________解:∵A∩B={2,5},∴5∈A.∴a3-2a2-a+7=5解得a=±1或a=2.①若a=-1,則B={
2025-04-04 05:01
【總結(jié)】難點(diǎn)31數(shù)學(xué)歸納法解題,抽象與概括,從特殊到一般是應(yīng)用的一種主要思想方法.●難點(diǎn)磁場(chǎng)(★★★★)是否存在a、b、c使得等式1·22+2·32+…+n(n+1)2=(an2+bn+c).●案例探究[例1]試證明:不論正數(shù)a、b、c是等差數(shù)列還是等比數(shù)列,當(dāng)n>1,n∈N*且a、b、c互不相等時(shí),均有:an+>2bn.命題意圖:本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法證
2025-06-08 00:20
【總結(jié)】華航教育·一對(duì)一課外輔導(dǎo)第二章平面向量【知識(shí)點(diǎn)歸納】::(常見(jiàn)的2個(gè)向量):【典型例題】題型一向量的基本概念:①向量與是共線(xiàn)向量,則A、B、C、D四點(diǎn)必在一直線(xiàn)上;②兩個(gè)單位向量是相等向量;③若a=b,b=c,則a=c;④若一個(gè)向量的模為0,則該向量的方向不確定;
2025-03-25 02:04
【總結(jié)】數(shù)學(xué)歸納法典型例題?一.教學(xué)內(nèi)容:高三復(fù)習(xí)專(zhuān)題:數(shù)學(xué)歸納法?二.教學(xué)目的掌握數(shù)學(xué)歸納法的原理及應(yīng)用?三.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)數(shù)學(xué)歸納法的原理及應(yīng)用?四.知識(shí)分析【知識(shí)梳理】數(shù)學(xué)歸納法是證明關(guān)于正整數(shù)n的命題的一種方法,在高等數(shù)學(xué)中有著重要的用途,因而成為高考的熱點(diǎn)之一。近幾年的高考試題,不但要求能用數(shù)學(xué)
2025-04-04 04:28
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)典型例題100道(二)選擇填空題150道一.選擇題:7,如圖,直線(xiàn),點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1,0),過(guò)點(diǎn)A1作x的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)B1,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A2;再過(guò)點(diǎn)A2x的垂線(xiàn)交直線(xiàn)于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交x軸于點(diǎn)A3,…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A5的坐標(biāo)為( , ?。?,在Rt△ABC中,∠C=90&
2025-04-04 03:46
【總結(jié)】高考英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用解題 語(yǔ)法填空題是給出200字左右的一段短文或?qū)υ?huà),段落中給出10個(gè)填空,其中幾個(gè)填空是給出一個(gè)單 詞,還要有一定的語(yǔ)言閱讀能力。小編整理高考英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用了相關(guān)內(nèi)容,希望能...
2025-07-05 15:34
2025-09-07 04:20
【總結(jié)】平面向量【基本概念與公式】【任何時(shí)候?qū)懴蛄繒r(shí)都要帶箭頭】:既有大小又有方向的量。記作:或。:向量的大?。ɑ蜷L(zhǎng)度),記作:或。:長(zhǎng)度為1的向量。若是單位向量,則。:長(zhǎng)度為0的向量。記作:?!痉较蚴侨我獾模遗c任意向量平行】(共線(xiàn)向量):方向相同或相反的向量。:長(zhǎng)度和方向都相同的向量。:長(zhǎng)度相等,方向相反的向量。。:;;(指向被減數(shù)):
2025-08-11 10:44