ibm培訓體系介紹(編輯修改稿)
2025-09-25 14:23 本頁面
【文章內容簡介】 包括技術培訓。 21 朗訊（ LUCENT）與培訓有關的其它特點 ? 注重內部培養(yǎng) – 公司的管理中非常重視員工的能力培養(yǎng) – 培訓部根據業(yè)務，個人要求能夠通過培訓以發(fā)展能力 – 人生部提供內部工作轉換的計劃 ? 內部職業(yè)發(fā)展空間 – 當個人有清楚的發(fā)展目標的時候，從管理層，人事部，培訓部都給予幫助并提供機會。 22 思科（ Cisco)培訓體系介紹 23 主要的培訓課程 ? 新員工培訓 ? 管理培訓 – Managing◎ Cisco ? 在 Cisco如何成功 ? 薪資福利、 Inter工具、業(yè)績管理、財務工具。 ? 招聘技能 – LIA（ Leadership in Action), 培訓管理者管人的技巧 ? 銷售培訓 – 各種不同程度的銷售技巧或管理 ? 通用技能培訓 – 演示、法律等。 ? 由公司資助一些員工的 MBA學習 24 培訓運營的主要特點 ? 員工對培訓和工作有充分的自由安排和選擇 – 自己做培訓計劃，選擇培訓時間，老板不限制 ? 每年三次的培訓評估和計劃的修改及制定 – 互聯(lián)網是快速變化的，所以計劃不能時間太長 ? 有充足的培訓費用 – 不花錢投資，就不出業(yè)績 ? 不將某個人當重點培養(yǎng)，每個人都是潛在的管理者 ? 培訓發(fā)展是人才留住計劃的一部分 25 E－ Learning是重要的培訓資源 ? E－ Learning的定義 – 以不同形式發(fā)送的學習內容、學習過程管理及由學員與內容提供的開發(fā)者和專家共同參與的網上學習社區(qū)。 ? 網絡是教室 – 網上完成課程的申請 – 網絡提供 Video教育課堂，員工可以從寬帶接受教育。 ? 讓學習自主 – 自我控制學習進度， – 自我測評學習效果 – 和專家直接聯(lián)系溝通 ? 大力推進 e－ Learning 26 網絡學院在中國 ? 通過網絡學院，高中及大專院校的學生可以了解Cisco網絡協(xié)會的資格開始所需要的信息。 ? 在 14個國家開辦 Cisco網絡學院，并進行相應的認證培訓。 ? 課程由美國總部統(tǒng)一設計，各國在服從主題的前提下可以進行本土化處理。 ? 1998年 9月 4日，與上海復旦大學建立中國第一家Cisco網絡學院。 ? 在北京，成都、廣州、沈陽、武漢、西安 10余所高校建立合作關系。 27 Cisco大學 ? 為經銷商、系統(tǒng)集成商和大客戶免費提供的員工了解網絡新趨勢、新動向、世界熱門技術等培訓。 ? 在美國、歐洲、拉丁美洲、亞洲、澳洲全球各地 進行授課。 ? 有美國總部進行統(tǒng)一設計 ? 由中國區(qū)的培訓工作負責人，以原始教材為基礎，結合中國的特殊環(huán)境，對內容進行整合，即本土化處理， 然后，再交給代理商。 28 摩托羅拉（ Motorola)培訓體系介紹 29 主要課程介紹 ? 針對摩托羅拉的客戶、供應商、合作伙伴和其它潛在客戶的培訓。包括培訓、咨詢和認證項目 – 六西格瑪業(yè)務改進 – 領導人才培養(yǎng)項目 – 軟件能力成熟度模型與運用 – 其它的認證項目 ? 針對內部員工的培訓、培養(yǎng)由 LLP部門完成 – 針對潛在人才的快速發(fā)展培訓 CAMP－ E – 針對高層管理的 TMBA教育 – 針對個人的個性化培訓 CAMP－ A – 新員工培訓 – 企業(yè)文化培訓 真正的跨國大學，是企業(yè)大學的典范！ 30 培訓運營的主要特點 ? 針對內部培訓（ LLP）的主要功能 – 培訓宗旨： Pay for Performance（曾經是每位員工每年參加 48小時培訓） – 培訓計劃每年制定，執(zhí)行中適當?shù)恼{整。 – 部門人數(shù)很少（ Learning部門），主要工作是管理和支持，設計講授課程分量略輕些。 – 業(yè)務部門的要求為主要的培訓需求來源，學員全部由業(yè)務經理推薦。 – 課程相對固定，由總部推薦，各地可以調整。 – 技術培訓由各個業(yè)務部門自己組織 – 培訓部門是利潤中心，不是成本中心 – 從世界各地引進授課講師 – 和國內的 21所大學鑒定兼職講師協(xié)議 ? 針對外部客戶的培訓 – 是贏利部門，人員的主要工作包括銷售和課程的支持 – 為客戶舉辦與國外著名大學合作 MBA項目 31 北電（ Nortel Networks)培訓體系介紹 培訓工作的假設： 確信員工由非常高的能力做現(xiàn)在的工作，如果有不足就培訓， 同時可以為未來在公司的更好的發(fā)
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