【總結】最新讀《烏塔》有感500字烏塔讀后感評語(3篇) 最新讀《烏塔》有感500字烏塔讀后感評語(3篇) “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒...
2025-08-04 21:16
【總結】 第1頁共2頁 覽《道士塔》遂有感 本篇高二作文是由范文先生網收集整理,歡迎參考。的確, 讀完這篇文章之后,但凡為中國人的都會有那么幾種心情交織在 一起:一是驚嘆先祖留下的絕世之寶,二是無奈...
2025-08-30 13:07
【總結】第一篇:《道士塔》教案 《道士塔》教案 主備人:莫小妍授課人:黃飛貞 【教學目標】 1、知識目標:解敦煌文化、敦煌文化流失的背景史實、明確其悲劇性。 2、能力目標:全面把握課文的內容及內在聯(lián)...
2024-11-16 03:29
【總結】第一篇:道士塔教案 《道士塔》學案 一、考點回顧 提高散文閱讀的備考效率,首先應明了高考散文閱讀命題“考什么”、“怎么考”,進而才能明了“怎么辦”。唯有如此,才能不陷入茫茫題海,難以自拔。 ?...
2024-11-16 23:27
【總結】精品資源歡迎下載《道士塔》練習一、選擇題(??)?A熾熱(chì)蹊蹺(ráo)?為虎作悵(chāng)?B發(fā)酵(xiào)駢體(pián)風餐露宿(sù)?C間隔(jiàn)?勁旅(jìn)動輒得咎(zé)
2025-03-26 04:38
【總結】第一篇:余秋雨道士塔 “感性體驗”和理性思辨 《道士塔》《陽關雪》《上海人》《一個王朝的背影》等散文中,所表現的誠然是一種“感性體驗”,同時又包容著他的理性思辨。他的“感性體驗”發(fā)自對帝王將相、才...
2024-11-16 04:53
【總結】第一篇:《道士塔》補充練習 《道士塔》補充練習 一、請簡析文章中第一段描寫莫高窟在全文中的作用。(6分) ①結構上,為下文寫莫高窟慘遭掠奪作鋪墊;②內容上,介紹了莫高窟破落的外形以及周邊蕭條的環(huán)...
2024-11-16 02:00
【總結】當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧 ...
2025-08-17 01:28
【總結】第一篇:《道士塔》的教學反思 以前看到一個教育的寓言:跳蚤能跳多高。講述科學家用一個實驗說明了沒有限制跳蚤能跳到讓人意想不到的高度。引用這個寓言來闡述教育上的一個道理。似乎給學生壓抑的便是教師的教和...
2024-11-16 02:39
【總結】第一篇:道士塔教案(xiexiebang推薦) 高二語文《道士塔》教案 一、教學目標: 1、知識與技能: ①了解作者及其作品、敦煌的有關知識; ②閱讀課文,了解課文的大意及鏈環(huán)式結構,整體把...
2025-10-05 04:56
【總結】第一篇:《道士塔》讀書心得(模版) 《道士塔》讀書筆記 五千年的文化啊,創(chuàng)造出了50000平米的石窟壁畫奇觀! 但是這樣的世界級奇觀,卻在20世紀初由于國人的愚蠢而將其流喪外國。悲痛、憤慨已毫無...
2024-11-16 04:20
【總結】第一篇:道士塔教案 道士塔教案 【教學目標】: 了解敦煌莫高窟的民族文化悲劇的社會根源,樹立民族自尊心,增強保護人類文化遺產的意識。 【教學重點】: 把握課文所述的基本事實,分析作者的觀點和...
【總結】認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。...
2025-08-17 15:05
【總結】 《道士塔》語文教案 一、課文導入 (略) 二、研析課文 (一)請一名同學朗讀課文第一部分的一至三自然段。 1,作者是怎樣描述這些塔的? 明確:塔呈圓形,狀近葫蘆,外敷白色。塔心豎一木樁...
2025-04-05 06:13
【總結】《道士塔》教案 篇一:《道士塔》教案-教學教案 【教學目的】 1.全面把握課文內容及其內在聯(lián)絡。 2.體會作者貫穿全文的悲愴蒼涼的情感。 3.培養(yǎng)學生對文物保護重要性的認識。 【教學重...
2025-03-30 05:54