最新一去二三里教案大班重點(diǎn)難點(diǎn)一去二三里教案(優(yōu)質(zhì)15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？誰來當(dāng)當(dāng)導(dǎo)游，把這里美麗的景色介紹給大家。(學(xué)生觀察圖后,說說景色)2．這里還有一首童謠來介紹這個(gè)美麗的地方，現(xiàn)在我們請拼音朋友來幫忙一起去認(rèn)識它。？，教師糾正讀音。？怎么認(rèn)識的?？哪些是在拼音和朋友的幫助下認(rèn)識的？1. 我們一起去認(rèn)識生字朋友(出示生字卡，全班齊讀，重點(diǎn)引讀四、十、三)，小組討論一下要怎么分，為什么要這么分？，我們一起去吧。瞧！車來了，我們把漢字朋友送上車(出示畫有汽車的圖案，在上面打上方格，讓學(xué)生根據(jù)童謠給生字安排位子。)4．解釋 “里”在童謠中的意思。，大家一起有感情的讀一讀，把美麗的景色讀出來。，但是他們在路上跟老師說，他們想跟愛動(dòng)腦筋的小朋友交朋友，所以他們要考考大家，大門有一個(gè)機(jī)關(guān)，只有通過才可以進(jìn)去。(出示轉(zhuǎn)盤：上面標(biāo)有本課生字，讓學(xué)生上來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到哪個(gè)字，就用那個(gè)字?jǐn)U詞并說一句話)出示田字格，用兒歌來介紹：田字格，四方方，寫好漢字來幫它，左上格，右上格，左下格，右下格，橫中線，豎中線，各個(gè)方位記心間。網(wǎng)友討論：我上這課時(shí)就試過，效果更好一點(diǎn)，而且學(xué)生更能方便記憶課文，以上只是我教學(xué)中的一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，不知道對不對，請多多指教。曲曲：同意焰火的意見,孩子們在這樣的課堂一定會(huì)愉快識字的,把識字和讀韻文更好結(jié)合就更好了。一去二三里教案大班重點(diǎn)難點(diǎn)篇四理解古詩大意，體會(huì)古詩的意境。能用自己的語言描述古詩的情景，發(fā)現(xiàn)古詩蘊(yùn)含的數(shù)字規(guī)律。能有感情地誦讀古詩。電子大書、課件動(dòng)畫等。一、欣賞圖片?！獛煟豪蠋熃裉煲獛Т蠹胰ヒ粋€(gè)非常幽靜、美麗的地方。教師出示電子大書，請大家猜猜這是什么地方？（小山村）請大家說一說看到了什么？（畫的內(nèi)容比較多，引導(dǎo)由近處往遠(yuǎn)處看）——鼓勵(lì)幼兒說出看到的美麗景色。二、學(xué)習(xí)古詩。師：宋朝詩人邵康節(jié)，看到這幅美麗的景色也贊嘆不已，于是寫下了一首詩來贊美它?！處熡懈星榈卣b讀古詩。——請幼兒說一說自己對古詩的理解?！處熤鹁浣o幼兒解釋古詩大意。重點(diǎn)理解詞匯“煙村”“亭臺(tái)”?！處煄ьI(lǐng)幼兒有感情地誦讀古詩。三、繪畫活動(dòng)?！堄變焊鶕?jù)古詩的大意，將這個(gè)美麗的小山村畫下來。——請幼兒跟大家分享自己的作品。活動(dòng)應(yīng)變可以先復(fù)習(xí)《我們一起跳房子》等含有數(shù)字的兒歌，然后再引入本次活動(dòng)
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