心理健康教育活動(dòng)教案精選7篇(編輯修改稿)
2025-08-17 06:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么事讓兔子這么害怕?我們一起來(lái)看看。閱讀前半部分提問(wèn)1：你們看這幅圖什么事讓兔子這么害怕?為什么?提問(wèn)2：你們看這幅圖小兔子在哪?什么事讓兔子這么害怕?為什么?提問(wèn)3：這個(gè)人怎么啦?小兔子又怎么啦?旁邊這幅圖小兔子害怕什么?你怎么看出來(lái)的?教師小結(jié)：看來(lái)每個(gè)人都有害怕的東西和事情，當(dāng)你遇到害怕的事情的時(shí)候你的心會(huì)怎么樣?小兔子跟我們分享了它自己害怕的事，剛才我們每個(gè)人也都跟大家分享了自己害怕的事。其實(shí)害怕是很正常的。那當(dāng)你遇到害怕的事了，你是用什么辦法讓自己不害怕的?(幼兒說(shuō))剛才，小兔子跟我們說(shuō)了它害怕的事，你有沒(méi)有什么建議可以幫助小兔子呢?閱讀后半部分。小兔子跟我們小朋友一樣聰明，也有很多讓自己不害怕的辦法，我們一起來(lái)看看吧。小兔子的辦法真多呀，你有沒(méi)有從小兔子那里學(xué)到什么方法呢?(幼兒說(shuō)一說(shuō))師小結(jié)：原來(lái)有很多的辦法可以讓自己變得勇敢起來(lái)，當(dāng)你害怕的時(shí)候可以大聲的喊出來(lái)，可以告訴爸爸媽媽，可以躲在一個(gè)安全的地方。小結(jié)：有的人害怕特別的東西，有的人害怕特別的事情。今天，我們把心里N個(gè)害怕說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)你已經(jīng)三、繪畫(huà)活動(dòng)：把自己害怕的東西畫(huà)下來(lái)。師：你想讓自己自變得像勇士一樣嗎?黃老師這也有一個(gè)好辦法，你把害怕的東西畫(huà)在紙上，畫(huà)好后把它裝進(jìn)你椅子后面的瓶子里蓋上蓋子，然后把它丟到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去，這樣我們就不會(huì)害怕了，并且我們一起大聲對(duì)它說(shuō)：“我不怕你，我很勇敢。”幼兒繪畫(huà)害怕的東西師：來(lái)我的小勇士們，請(qǐng)坐，我們來(lái)念一首兒歌叫做不怕歌：拍拍手，屁股扭，抬起頭，不害怕，快樂(lè)有。四、結(jié)束活動(dòng)：一邊念著兒歌一邊送走害怕的東西?，F(xiàn)在你是不是像個(gè)小勇士了。我喜歡勇士，哦!我們快把它丟到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方去吧。我們就不會(huì)再害怕了。(一邊念著兒歌一邊離開(kāi))心理健康教育活動(dòng)教案3設(shè)計(jì)意圖積極的情緒情感有利于促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展，反之，消極的情緒情感如果長(zhǎng)期困擾幼兒不僅僅會(huì)損害幼兒的身心健康，并且會(huì)造成幼兒不良性格的構(gòu)成，影響幼兒的終身發(fā)展。幼兒時(shí)期，成人不僅僅應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)造寬松、和諧的人際環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)、幫忙幼兒學(xué)會(huì)采用多種方法排解已經(jīng)出現(xiàn)的消極情緒，堅(jiān)持愉快心境，做歡樂(lè)的自己?；顒?dòng)目標(biāo)讓幼兒明白經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康。讓幼兒學(xué)會(huì)排解不良情緒
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