幼兒園大班健康教育活動設計方案幼兒園健康教育活動方案大班(15篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:51 本頁面
【文章內容簡介】 稱(如肩膀、胳膊、膝蓋、手腕等)教學方法：整體教學法集體教學，面對群體展開教學活動。情景教學法活動開始，創(chuàng)設“親親一家人”來和小朋友做游戲的情景，讓孩子們集中注意力，很好的導入活動。游戲法活動中通過玩“不彎曲手指關節(jié)拿東西”的游戲，讓幼兒了解關節(jié)的重要性?；顒舆^程：一、會彎腰的一家人，引出活動?！裉炖蠋熝埩擞H親熱熱的一家人和我們小朋友做游戲，你們高興嗎?咦，那他們在哪里呢?瞧，他們在這兒呢?！粗甘菭敔?，胡子一大把。食指是奶奶，帶著老花鏡。中指是爸爸，排隊站中央。無名指是媽媽，笑著把我夸。小指就是我，聰明又可愛。五指握握緊，親親一家人?！@是多親熱的一家人呀，我們小朋友也把手伸出來彎一彎和他們打個招呼吧!(爸爸好!媽媽好!爺爺好!奶奶好!)二、靈活的關節(jié)。——剛才呀，老師看你們和這一家人打招呼的時候，小手一彎一彎的動得可靈活了，真奇怪。我們的手指頭為什么會彎曲呢?(因為有關節(jié))，告訴幼兒各關節(jié)的名稱，并讓幼兒活動各個關節(jié)?！覀兊纳砩铣擞惺种戈P節(jié)外，還有別的關節(jié)嗎?我們一起來找找看，好不好?(如腕關節(jié)、肘關節(jié)、肩關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)、腳趾關節(jié)等，并引導幼兒發(fā)現(xiàn)有了關節(jié)我們的身體才能彎曲。)。——今天，我們認識了身體上的許多關節(jié)，接下來，我們一起來做個游戲，好嗎?(不彎曲手指關節(jié)，你能拿到老師手里的東西嗎?)——通過剛才的小游戲，你們說我們的關節(jié)重要嗎?幼兒園大班健康教育活動設計方案 幼兒園健康教育活動方案大班篇四活動目標、輕快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。，活動中會控制自己的歌聲。、動作表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的特點?；顒訙蕚洹独鲜螽嬝垺犯枨魳贰D譜一張。活動過程一、談話引入：小朋友們見過老鼠嗎?老鼠是什么樣子的?見過貓嗎?貓又是什么樣子的?我們來聽一聽歌曲里的貓是什么樣的。二、學唱歌曲，幫助理解歌詞。師：小老鼠畫了一只什么樣的貓?。，用標記符號在圖譜上標出滑音的位置，學唱滑音。，合著鋼琴伴奏完整演唱。三、用歌表演形式表現(xiàn)歌曲詼諧、幽默的風格師：我們也來當當小老鼠，一邊唱一邊跳起來，要把小老鼠得意、高興的樣子給唱出來、表現(xiàn)出來,行嗎?四、活動結束聽音樂，邊表演邊走出
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