【文章內(nèi)容簡介】 作客，看看誰來了?”①小鴿子：是怎樣來到我們班的?(飛來的)怎樣飛呢?請個別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛重油煤焦油泵到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)②小鴨：身上的毛是什么顏色?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的)。它有什么本領(lǐng)?(游泳)。它喜歡吃水里的什么?(小魚和小蝦)，小鴨怎樣叫?(呷呷呷)③小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的)。它喜歡吃什么?(蟲和米)。它會怎樣叫?(嘰嘰嘰)④小花貓：它有什么本高溫導(dǎo)熱油泵領(lǐng)?(捉老鼠)。它是怎樣叫的?(喵喵喵)⑤小黃狗：它喜歡吃什么?(肉骨頭)。它會怎樣叫?(汪汪汪)⑥小白兔：它的耳朵(長長的)。眼睛(紅紅的)。它們怎樣走路?(蹦蹦跳跳)那么多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心?！犊蓯鄣男游铩?，知道小動物的名字、叫聲和動作。①教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔zyb增壓燃油泵細(xì)聽和看。②幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并認(rèn)讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。③幼兒邊念兒歌邊做動作。《可愛的小動物》④老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。⑤引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友說話聲要響亮，吐字要清晰。⑥改變游戲玩，老瀝青拌合站增壓泵師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字，并做動作。附游戲兒歌：可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓喵喵喵，小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。幼兒園小班健康教育活動方案及總結(jié) 幼兒園小班健康教育篇九活動目標(biāo)：讓幼兒探索不同的玩法，促進(jìn)幼兒腳底等部位的血液循環(huán)。培養(yǎng)幼兒的堅持性?；顒油娣ǎ阂?、活動身體二、走小路：家長和孩子一起走鵝卵石小路，并鼓勵幼兒不怕疼，勇敢的走下去。三、探索不同的玩法。家長讓幼兒自己在小路上玩耍，對幼兒的創(chuàng)造給予及時表揚，做好記錄，并跟孩子一起做。四、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受?；顒咏ㄗh：要求幼兒赤腳走。做到循序漸進(jìn)，時間逐步延長。幼兒園小班健康教育活動方案及總結(jié) 幼兒園小班健康教育篇十活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)量，學(xué)習(xí)按數(shù)取物。喜歡參加數(shù)學(xué)活動?；顒訙?zhǔn)備：全家福圖兩張。幼兒人手一份禮物。紙折房子人手一個。有數(shù)字的大的紙房子5個?；顒舆^程：一、作客。出示娃娃“明明”和“紅紅”。明明和紅紅邀請我們小朋友到他們家去作客。先到明明家。出示明明家的全家福。明明一家人正在迎接我們呢。我們一起看看明明家有哪些人?有幾口?我們給明明家做一個標(biāo)記。出示點卡1——5，讓幼兒選一張與明明家人口相等的點卡貼在全家福圖片上。到紅紅家教法同上。二、送禮物。們還帶了一點禮物送給明明和紅紅呢，請小朋友把這些禮物去送給明明家和紅紅家。注意了，他們家有幾口人就送幾個禮物。幼兒送禮物并驗證。三、我家有幾口。明明和紅紅可開心了，他們說也要到我們小朋友家去作客，也要送禮物給我們?？墒撬麄儾恢佬∨笥鸭矣袔卓谌?，我們一起來告訴他們，好嗎?上次我們用紙折了自己的家，請你也來和明明家和紅紅家一樣作個標(biāo)記，有幾口人就貼幾個小圓點，貼在屋頂上。幼兒操作并驗證。四、統(tǒng)計。老師出示5個大紙房子，先和幼兒一起認(rèn)識房子上的數(shù)字。請小朋友把自己有圓點的小紙房子送到相應(yīng)的有數(shù)字的大紙房子中，并相互驗證。幼兒園小班健康教育活動方案及總結(jié) 幼兒園小班健康教育篇十一活動目標(biāo)：嘗試撕貼圓形和橢圓形狀裝飾各種瓜果。體驗創(chuàng)意撕貼活動所帶來的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：各種顏色的卡紙、固體膠、瓜果圖片?；顒舆^程：一、看一看，說一說。師：你們看圖片上有什么呢?哦!有怎么多不同中款式的水果，我們給它取個好聽的名字，誰想好了呢?咦!我聽到了一個小朋友說出了好聽的名字，名字叫“瓜果園”，可是林老師覺得我們的瓜果園還缺少了一些東西?那你們覺得它還缺少什么?那你們有什么好辦法，來幫一幫那些水果呢?哦!有一些小朋友說可以用小手來制作，那你們想用什么方法來制作瓜果呢?二、撕一撕，貼一貼?？匆豢?，林老師今天幫你們帶來了哪些材料，瞧一瞧這是什么呢?對了卡紙、剪刀，那你們怎么利用這些材料來制作瓜果呢?如果不用剪刀那怎么樣才能把它變成瓜果的形狀嗎?你們在撕圖形的時候沿著老師幫你們看好的線大膽地撕下來就會變出一個圖形出來了。撕好圖形的小朋友可以把它貼在紙張上，那你們撕好的哪些碎紙可以拿來裝飾，裝飾在圖形的旁邊，不要貼在圖形上。你們的速度真快，撕貼好的小朋友可以，幫你的瓜果畫上花紋，可以看一看老師給你們的圖片，也可以自己想象。三、一起布置“瓜果園”。畫好圖形的小朋友，可以把你的作品拿上來我們“瓜果園”上面找個位置貼上去，我們美麗的瓜果園就出來了。那現(xiàn)在我們圍成一個大西瓜，走個圓圈一起來看一看我們的作品，欣賞一下別人的作品?；顒友由欤好拦^(qū)：提供各種撕貼好的形狀和碎紙在區(qū)域給幼兒繼續(xù)撕貼。提供卡紙、剪刀、膠水，讓幼兒用不同的方法制作瓜果。幼兒園小班健康教育活動方案及總結(jié) 幼兒園小班健康教育篇十二【活動目標(biāo)】認(rèn)真傾聽故事，知道天冷要防感冒，注意保暖。感受小老鼠動作的有趣，樂意模仿故事中小老鼠的動作。(難點)【活動準(zhǔn)備】故事《打噴嚏的小老鼠》及相關(guān)圖片?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入，引出故事。秋天過后，馬上就是冬天了，天氣越來越冷了，大家都穿得很暖和，讓自己舒舒服服的。但是小老鼠丁丁可難受了，因為啊他得了重感冒，一直在打噴嚏。這到底是怎么回事呢，讓我們一起來聽聽丁丁的故事吧!二、看圖片，講述故事，理解故事。出示圖片，講述故事。(1)講述故事第一部分(從“有一天……他覺得舒服極了”)(2)好了，聽了小老鼠丁丁的故事，小朋友們知道小老鼠丁丁為什么會感冒了嗎?(小朋友發(fā)言)對的，小朋友們都聽得很仔細(xì)，小老鼠丁丁啊，就是因為不聽媽媽的話跑到外面玩，而被凍得感冒了。我們小朋友可不能像他一樣哦!請幼兒看圖片，模仿動作。(1)出示第一張圖片，小老鼠在干什么呀?(小朋友發(fā)言)恩，對，這一張啊小老鼠丁丁在跑來跑去。(2)出示第二張。丁丁又在干嗎?(小朋友發(fā)言)對，這里啊丁丁因為感冒了所以一直在打噴嚏。(3)出示第三張，小老鼠在做什么?(小朋友發(fā)言)對的，這里啊是丁丁聽了媽媽的話在曬太陽呢。(4)跑、打噴嚏、曬太陽。圖片上小老鼠丁丁一共做了這三個動作，是不是啊?好，那接下來呢，老師要請小朋友來模仿一下小老鼠丁丁打噴嚏的動作了，哪個小朋友愿意來試一試啊，請舉手!(請幾個小朋友模仿)恩，小朋友們都模仿得真好，