20xx年幼兒園教案小班(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 23:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動物的情感，體驗活動的樂趣，并愿意在別人面前表達表現(xiàn)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準備:小花園、實物小白兔、多種色彩面粉、美工用具、磁帶四、活動重、難點:嘗試用小工具制作面塑作品；愿意在別人面前表達表現(xiàn)。五、活動流程（一）、出示背景，引起興趣。這是誰的家？你是怎么知道的？（上面有小兔的頭飾）師：小兔是長什么樣子的？（有兩只長長的耳朵）小兔身上還有什么？今天對小兔來說是個特別開心的日子，你們知道什么日子嗎？師：今天是小兔的生日，它想請我們小朋友一起來慶祝。我們寶寶自己過生日是怎么過的？（吃生日蛋糕）那么小兔喜歡吃什么？（蘿卜）鼓勵幼兒嘗試用語言討論、交流。師：如果我們給小兔送一份生日禮物，你會送什么？（二）、老師示范，幼兒練習(xí)老師講解示范，指導(dǎo)個別幼兒。提醒幼兒注意美工活動的良好習(xí)慣，并且注意安全。（三）、表達表現(xiàn)表達自己對小動物的喜歡。師：我們送小兔禮物時，別忘了說一句好聽的話。教師引導(dǎo)幼兒說“祝你生日快樂！這是我送給你的……。”隨音樂《生日快樂》一起慶祝。六、延伸活動玩區(qū)角游戲：喂小兔進行探索活動：小兔還喜歡吃什么？幼兒園教案小班篇五通過各種形式讓幼兒來認識、了解新年，知道新年的象征意義。能以積極愉快的情緒投入各種新年活動中，體驗新年給人們帶來的歡樂。繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)新年的特征。學(xué)唱有關(guān)新年的歌曲，感受新年的熱鬧氣氛。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。初步了解詩歌內(nèi)容，知道新年的特殊意義，體驗新年給人們帶來的快樂。初步學(xué)會熱情、主動地招待小客人。學(xué)習(xí)向上揮臂投擲，并會靈活地躲閃。能用剪貼，噴畫等方法制作賀卡。學(xué)習(xí)按圖形片的顏色、形狀、大小等特征進行多次分類?；顒右唬盒履辏ㄕZ言）活動二：快樂的假期（綜合）活動三：學(xué)會熱情接待客人（社會）活動四：打雪仗（體育）活動五：做賀卡（美術(shù)）活動六：咚咚鏘（音樂）活動七：分家家（數(shù)學(xué)）活動八：分禮物（數(shù)學(xué)）活動九：我長大了（社會）每個幼兒準備自己上小班和上中班時的照片各一張。每人一張白紙，各種形狀的硬紙片，一些舊圖書，舊報紙上剪下來的漂亮圖片，寫好新年快樂
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