20xx年小班家教教案及反思(優(yōu)質(zhì)11篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 受幼兒園也是小朋友的家。，感悟生活。、講講、動(dòng)動(dòng)。場景：樂樂的家，幼兒園，樂樂和爸爸媽媽的木偶各一個(gè)。，引出課題。揭示答案：幼兒園是樂樂的另一個(gè)家。，完整地朗誦一遍兒歌。提問：早晨，樂樂是怎樣離開家的?他高興嗎?你是怎么離開家的?提問：到了幼兒園后，樂樂做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園會(huì)做哪些事呢?。教師有表情地帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊朗誦兒歌。引導(dǎo)幼兒用歡快的情緒朗誦兒歌。用兩拍子的節(jié)奏來念出兒歌的韻律，在念到“家”時(shí)可適當(dāng)加重語氣。，能體會(huì)兒歌所表現(xiàn)的積極情感。(附) 兒歌幼兒園也是我的家親親爸爸，親親媽媽，高高興興離開家。做做游戲，聽聽故事。幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語言能力是在交流和運(yùn)用的過程中發(fā)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應(yīng)。小班家教教案及反思篇五在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的小班美術(shù)《小鳥回家》教案含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。練習(xí)撕紙塊、用膠棒（漿糊）粘貼的技術(shù)。喜歡參加集體創(chuàng)作活動(dòng)，愿意與同伴分享成功的快樂。在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。各色彩紙若干，白乳膠，小筐等。小鳥圖片若干，畫有大樹樹干的圖畫紙。創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)幼兒撕貼大樹。（1）激發(fā)幼兒產(chǎn)生幫助小鳥的愿望。出示畫有大樹樹干的圖畫紙，和幼兒討論：“這里是小鳥的家，可是現(xiàn)在，大樹媽媽一片樹葉都沒有了，小鳥們都不愿意回來了，大樹媽媽真?zhèn)陌?，小朋友，咱們一起想辦法讓大樹媽媽長出樹葉來好嗎？”（2）教師向幼兒示范將綠色彩紙撕成紙塊，撕好后放在小筐中當(dāng)樹葉，然后用白乳膠將樹葉粘貼在樹干上。（3）教師將彩紙、小筐、白乳膠等材料擺放在合適的位置，引導(dǎo)幼兒自由地選取材料進(jìn)行撕樹葉、粘貼大樹的活動(dòng)，提醒幼兒粘貼時(shí)注意避免互相碰撞。（4），并提醒幼兒不要隨地亂扔紙，知道愛護(hù)環(huán)境。欣賞作品，和同伴一起分享成功的快樂。（1）教師和幼
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