20xx年小學六年級語文教案設計意圖(優(yōu)質(zhì)14篇)(編輯修改稿)
2025-08-16 22:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課文內(nèi)容，歸納主旨的能力。通過課堂講演，提升學生自信心使學生大致了解歷國人飛離地球的努力、所付出的代價以及取得的成果拓展學生的知識面，使之對于航空航天知識有所了解，進而培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。掌握相關的詞匯。對句子的理解：“盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力?！薄拜d人航天工程，是中國航天規(guī)模、技術最復雜、安全性和可靠性要求的跨世紀重點工程?！薄八瑫r也充分表明：中國幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天成為了美好的現(xiàn)實?！卑鍟?夢同學們，大家有夢嗎?說說看你們都有什么夢?很好，千年前，古代的人們一直在做一個夢，這個夢是――對，飛天。但是這個夢一直都沒有實現(xiàn)，直到現(xiàn)代才由航天人員們圓了這個夢，那就是，神舟飛船的上天。跟我一起念，千年夢，圓在今朝(齊讀)(板書千年)大家想想，“千年夢”是什么(飛天的夢想或者上天等等)?那“圓在今朝”又是指什么呢?(神五上天等等)(個別回答，34個，答案不一定，與內(nèi)容有關即可)那誰來總結(jié)一下，課文主要講了什么?(古代的飛天夢想，神舟飛船的上天24個，答到即止)回答得很好，讓我們一起來朗讀文章第一至三自然段，飛離地球預備，起那么，古代的這些想法有什么特點呢?誰來說?(12個，存在于傳說之中，并沒有真正實現(xiàn)，或者想象)“(但是這些都只是想象中的內(nèi)容，只是存在于傳說之中)，直到明代才有個人真正地嘗試了飛天，他的名字是――”萬戶很好，雖然萬戶的飛天嘗試很遺憾地失敗了，但是他的科學精神卻遺留至今，大家閱讀第4至9自然段。首先看第四自然段，盡管遭受了無數(shù)失敗，預備，起――大家說，這段話在文中起到了什么作用?(承上啟下)1那承接上文的有哪些部分呢?盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，1大家能舉個例子說明是什么代價嗎?萬戶1嗯，那開啟下文的部分，也就是后半句了，它說明了什么呢?說明中華民族并沒有因為失敗而放棄飛天的夢想，而始終堅定執(zhí)著，不斷努力。1這體現(xiàn)了怎么樣的航天精神?(想想看，即使失敗了也沒有放棄，而是始終堅定執(zhí)著，不斷努力。)堅持不懈1對，那我們的航天人最終
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