神奇牙膏繪本教案大班大班繪本教案(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》。三、結(jié)束活動(dòng)：回家繼續(xù)讀這個(gè)繪本故事，了解更多的魔法語(yǔ)言。請(qǐng)小朋友們?yōu)樽约荷磉吿羰车男∨笥褎?chuàng)編魔法語(yǔ)言，讓他們也成為不挑食的好孩子。四、說(shuō)活動(dòng)反思：首先說(shuō)說(shuō)目標(biāo)達(dá)成情況，為了完成第一個(gè)目標(biāo)，我將活動(dòng)的開(kāi)始部分設(shè)計(jì)為談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒觀看圖片說(shuō)說(shuō)有哪些食物，再通過(guò)蘿拉挑食查理哥哥想出了把食物用魔法語(yǔ)言通過(guò)想象把食物想象成了不同的東西讓蘿拉愛(ài)上了吃也引起了幼兒的極大興趣。但是在開(kāi)始部分占用了比較大的時(shí)間，時(shí)間上沒(méi)有把握到位。第二個(gè)目標(biāo)；幼兒在理解繪本的基礎(chǔ)上也能發(fā)揮自己的想象力，把蔬菜想象成了不同的東西，目標(biāo)基本完成。但是幼兒學(xué)說(shuō)魔法語(yǔ)言的時(shí)候沒(méi)有完全掌握“不是…而是…”的句式。第三個(gè)目標(biāo)，通過(guò)學(xué)說(shuō)魔法語(yǔ)言把生活中的一些食物通過(guò)想象把他們變成神奇的東西，發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己平時(shí)不愛(ài)吃的食物也可以去嘗試著吃一吃，目標(biāo)也基本完成。俗話說(shuō)：“教無(wú)定法，貴在得法”。能使一個(gè)教學(xué)活動(dòng)獲得成功，需要不斷的嘗試和探索，我會(huì)在實(shí)際教學(xué)中，根據(jù)實(shí)際情況靈活的進(jìn)行教學(xué)。讓我們?cè)谛碌慕逃砟畹难障?，和孩子們一起探索、一起成長(zhǎng)、一起過(guò)幸福完整的教育生活！以上是我的說(shuō)課內(nèi)容，如有不當(dāng)之處，望各位老師給予指正，謝謝！神奇牙膏繪本教案大班篇二《幸福的大桌子》講述的是一張大桌子陪伴著兔子一家成長(zhǎng)，小兔子長(zhǎng)大后紛紛離家，最后只剩下兔奶奶和充滿回憶的大桌子淡淡的哀愁中，融合著溫暖幸福的感覺(jué)。作為現(xiàn)在的“小公主”、“小皇帝”，他們時(shí)常是成為了全家關(guān)注的焦點(diǎn)，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有麻煩，他們被周?chē)娜藢欀?、?ài)著這樣默默無(wú)聞的愛(ài)讓他們覺(jué)得這已經(jīng)是他們生活中的而一部分，是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６@樣的文學(xué)作品，對(duì)于一直享受著老人寵愛(ài)的孩子而言，他們的寓意更為深厚。孩子們通過(guò)欣賞故事，與大桌子、兔奶奶體驗(yàn)幸福的不同感受。讓孩子們?cè)谛蕾p、交流中，學(xué)會(huì)用自己的方式去表達(dá)對(duì)老人的敬愛(ài)。最終讓孩子們知道老人的幸福很簡(jiǎn)單只是一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作就可以。，豐富詞語(yǔ)去世、精湛、美味佳肴。，能用自己的方式表達(dá)對(duì)老人的`尊敬與感激之情。，萌發(fā)尊敬關(guān)愛(ài)老人的情感。，初步理解故事內(nèi)容，記住故事的主要情節(jié)。，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。《幸福的大桌子》課件。，引發(fā)思考。提問(wèn)：這是家里的什么地方?從哪里看出來(lái)的?小結(jié)：有餐桌、餐具的地方是我們吃飯的餐廳。，品味故事中親
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