秋天的果樹教案反思(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 道。（2）用什么幾何圖形畫蘋果。教師出示畫好的圖，告訴幼兒今天不用筆畫蘋果，用手指點(diǎn)畫蘋果，激發(fā)幼兒的興趣。教師發(fā)給幼兒紙和水粉原料，讓幼兒拿出水彩，開始做畫，教師在黑板上示范畫。（1）讓幼兒用綠色的水彩筆畫蘋果樹的樹冠，用棕色畫蘋果樹的樹桿。（2）教幼兒用右手的食指蘸顏料在畫好的蘋果樹上點(diǎn)紅紅的蘋果。（3）教師引導(dǎo)幼兒除了會(huì)點(diǎn)蘋果外，還可以點(diǎn)太陽、花朵等，讓幼兒發(fā)揮想象力，添畫其它的物體。（注意點(diǎn)好畫后，要用衛(wèi)生紙把手擦干凈，再畫其它的物體。紙不能亂丟，放在桌子上，不要把顏料弄在衣服上，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣）。（4）幼兒做畫，教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒畫得好。（5）教師小結(jié)，再讓幼兒進(jìn)一步了解一年四季蘋果樹的變化，并進(jìn)行表演；教師告訴幼兒我們要愛護(hù)樹木，就像今天畫的蘋果樹一樣，只有保護(hù)好了，才能結(jié)出又紅又大的蘋果（出示蘋果）告訴幼兒要讓他們吃蘋果，激發(fā)幼兒的興趣。（引導(dǎo)幼兒知道要下課后手洗了才能吃蘋果，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。）（四）結(jié)束活動(dòng)師：蘋果樹長的好，結(jié)了又紅又大的蘋果，我們是小鳥，來吃蘋果啦！那我們就像小鳥一樣飛出去把手洗干凈，然后來吃蘋果。放磁帶《杜鵑圓舞曲》，幼兒學(xué)小鳥飛出教室。秋天的果樹教案反思篇三在欣賞秋天果樹的造型、色彩的過程中，知道秋天果樹的特征。能流暢的線條畫出果樹的外形。培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。ppt課件、范畫、圖片、蠟筆、紙。小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)，（秋天），秋天來了，果園里的果樹上有什么？請(qǐng)小朋友說說秋天有哪些果子成熟了，它們是什么顏色，什么形狀的？小朋友看，老師畫了一幅秋天的果樹圖?？纯瓷厦娑加心男┕?。先畫樹干，再畫出樹冠的輪廓，在樹冠中間畫上許多漂亮的水果，用將樹冠部分涂滿。秋天真美麗，今天我們就來畫一畫秋天美麗的果樹。在美術(shù)角為幼兒準(zhǔn)備有關(guān)材料，引導(dǎo)幼兒用同樣的方法制作出蘋果樹、橘子樹等。幼兒的作品陳列在美術(shù)角內(nèi)，供幼兒互相欣賞，體驗(yàn)成功的樂趣。我利用談話的形式開展活動(dòng)，讓幼兒說一說秋天的特征，孩子們都踴躍發(fā)言，把秋天的特征描述了出來，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的興趣。接著就是教師的操作示范，在操作示范中一步步講解了作畫的步驟和要求，在這一環(huán)節(jié)也就是活動(dòng)的重點(diǎn)，教師運(yùn)用了擬人的方法講解了樹干就是小樹身
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