激勵獎勵方案銷售獎勵方案5篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 到相應專業(yè)院校就讀的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的標準由學校發(fā)給專業(yè)輔導獎。(獎金由學校單列,但不重復給獎,專業(yè)輔導教師不再參與上線學生的班級人頭獎。)藝體類特長生培訓嚴格控制培訓人數(shù),確定培訓學生名單,不得隨意增減調換。藝體類特長生未參加聯(lián)考或聯(lián)考未上線而錄取到本科一、二批院校的,分別按1200元/人和800元/人的標準給予年級組集體獎勵,其專業(yè)輔導教師的獎金亦由年級組發(fā)放。凡高考學科成績超市平(到科不到人,分文理科計,下同),且在全區(qū)區(qū)屬學校居第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名則按每科800元/人給獎。高考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)普通中學之首的,每一學科獎勵300元/人。高考學科成績人平分為全區(qū)區(qū)屬學校第一名的,按300元/人的標準獎勵備課組,第二名為100元/人的標準給予獎勵。說明:以上任何一項均不重復計獎,只取最高獎項。集體目標獎,一律以成績和課時為基本依據(jù)分發(fā)到人,分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審批。獎金分配的主體為高三年級任課教師。任建制班級的課且?guī)w育訓練的體育教師除享受專業(yè)輔導獎外,還可享受第二條獎金的分配。只任建制班的課,不帶體育訓練的教師只享受第二條獎金的分配。不任建制班級的課、只帶專業(yè)訓練的教師只享受特長生輔導一項獎勵。從二、三、四、五項獎金總額中提取10%用于獎勵行政聯(lián)點干部、招生專干、實驗老師等,并在年級組適當予以調節(jié)。激勵獎勵方案 銷售獎勵方案篇三一、目的：為了提高員工工作用心性，表揚先進，激勵后進，特制定此方案。二、獎勵涉及對象：公司所有員工。三、獎勵方式：物質獎勵、精神獎勵。四、獎勵事項分類：員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)(1)品行優(yōu)良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者。(頒發(fā)榮譽證書)(2)領導有方、業(yè)務推展有相當成效者。(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。(4)遵規(guī)守紀，服從領導，敬業(yè)楷模者。(5)主動用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開支，節(jié)約資源能源的員工。(6)拾金(物)不昧者。
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