最新音樂(lè)柳樹(shù)姑娘教案中班柳樹(shù)姑娘大班音樂(lè)教案(模板8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )。出示休止符。師：看來(lái)我要出絕招了，在音樂(lè)符號(hào)里，它是什么?(休止符)它出現(xiàn)的地方需要唱嗎?那么休止符到這里，現(xiàn)在又該怎么唱呢?(個(gè)別幼兒交流唱法)前面空白，后面啦啦啦(集體演唱)。師：等紅隊(duì)的小朋友唱出“娘”，綠隊(duì)的小朋友就馬上要接啦啦啦，而紅隊(duì)的小朋友娘要唱滿(mǎn)三拍，現(xiàn)在我門(mén)再來(lái)試試看。師：再來(lái)，我就不信。(紅綠隊(duì)交換唱)。師小結(jié)：今天郭老師認(rèn)識(shí)，你們真的很厲害，這樣也難不倒你們，不過(guò)下次我要出更難一點(diǎn)的來(lái)考你們，你們有信心迎接下次的挑戰(zhàn)嗎?我們給自己加加油吧!音樂(lè)柳樹(shù)姑娘教案中班篇三通過(guò)對(duì)蘭花草的看、聽(tīng)、學(xué)來(lái)體驗(yàn)《蘭花草》這首作品的音樂(lè)美。在看和聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)生通過(guò)自己的能力來(lái)學(xué)習(xí)演唱這首作品。在會(huì)唱《蘭花草》這首作品的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)表現(xiàn)這首作品的美。感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。通過(guò)肢體律動(dòng)，感應(yīng)固定拍。重點(diǎn)：學(xué)會(huì)用正確的演唱方式表現(xiàn)表現(xiàn)這首作品。難點(diǎn)：學(xué)唱時(shí)把握跨度較大的音程活動(dòng)準(zhǔn)備自制圖譜、教學(xué)ppt、鋼琴。小朋友們有一種很美麗的草本植物叫做蘭花草，你們知道嗎?(點(diǎn)擊ppt：蘭花草)今天老師給大家?guī)?lái)了蘭花草的圖片請(qǐng)大家看一看。蘭花草好看嗎?蘭花草長(zhǎng)得是什么樣的?小結(jié)：蘭花草別名為竹葉草、鴨跖草。小朋友，你們知道嗎，有一首歌，歌的旋律也像蘭花草一樣美，你們想學(xué)嗎?好!今天我們一起學(xué)習(xí)的歌曲就叫《蘭花草》。老師先請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)蘭花草這首歌的旋律。(播放《蘭花草》)這首歌好聽(tīng)嗎?這首歌曲這么好聽(tīng)我們來(lái)完整的學(xué)習(xí)一下這首歌。(出示譜曲)能看懂嗎?能來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些圖譜講的是那句歌詞，你們能來(lái)唱出來(lái)嗎。(多種形式學(xué)唱)大家的表現(xiàn)真不錯(cuò)，下面我們一起來(lái)用。(1)分句學(xué)唱：教師唱一句，幼兒學(xué)一句。(2)師生接唱：教師唱第一句，幼兒接唱第二句，然后互換。(3)完整學(xué)唱：教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊敲節(jié)奏，然后配樂(lè)完整。誰(shuí)愿意當(dāng)小老師上來(lái)唱一唱呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)演唱)。我們都學(xué)會(huì)這首好聽(tīng)的歌曲了，下面請(qǐng)你們用自己的身體語(yǔ)言去表現(xiàn)這首歌，好嗎?嘗試表演：試著自己請(qǐng)音樂(lè)邊唱邊表演歌曲內(nèi)容，表現(xiàn)出米粒跳躍的不同力度。音樂(lè)柳樹(shù)姑娘教案中班篇四通過(guò)對(duì)《柳樹(shù)姑娘》的學(xué)習(xí)，從詩(shī)、歌
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1