【文章內(nèi)容簡介】
x xx | x. x xx |x || 畫拍念一念第一條節(jié)奏.比較兩條節(jié)奏,并想一想第二條怎么念(復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的附點四分節(jié)奏,模仿知了叫聲正確讀、拍節(jié)奏): x. x x x | x | 柳 樹 姑 娘 辮 子 長 長 風(fēng) 兒 一 吹 甩 進 池 塘: x. x 和 x x 柳 樹 柳 樹在讀一讀中感受不同節(jié)奏的不同效果:用了附點更能表現(xiàn)柳枝很長。設(shè)計理念:讓學(xué)生在念念、拍拍、對比讀詞等由易到難的實踐過程中掌握附點四分節(jié)奏,并解決歌曲學(xué)習(xí)的節(jié)奏難點。 三、學(xué)唱歌曲::聽歌曲范唱,用畫柳枝的動作感受歌曲三拍子的節(jié)拍及柳枝長長的形象。(一條柳枝表示一小節(jié)) 設(shè)計意圖:通過聆聽與肢