最新錢塘湖春行教案一等獎(jiǎng)(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)一下這天帶領(lǐng)著我們游覽西湖的這位導(dǎo)游。誰能給大家簡(jiǎn)單介紹一下呢？（指一生說）（幻燈片出示）白居易，字樂天，號(hào)香山居士，與李白、杜甫合稱唐朝三大詩人，是唐代詩人中創(chuàng)作詩作最多的一個(gè)，代表作品有：《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》等。長(zhǎng)慶三、四年間，白居易任杭州剌史。西湖美景深深地吸引著詩人。在任期間，他寫下了很多有關(guān)西湖湖光山色的詩歌。請(qǐng)注意：錢塘湖是杭州西湖的別名。體裁把握：這是一首七言律詩，律詩分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。課下積累“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！薄翁K軾《飲湖上初晴后雨》師：是美麗的西湖賦予了他們靈感，更是他們?yōu)槲骱鎏砹擞篮愕脑娨獍?。讓我們永遠(yuǎn)的記住他們，也記住他們千古傳頌的詩歌。師：你還能說出描繪西湖的詩句嗎？“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”——宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》三、讀一讀領(lǐng)略詩之韻（6分鐘）一、讀準(zhǔn)字音；二、讀準(zhǔn)節(jié)奏；三、讀出感情。下面我們進(jìn)入我們本節(jié)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀領(lǐng)略詩之韻。學(xué)生自讀詩歌。點(diǎn)名朗讀，同學(xué)糾正，師適時(shí)板書讀錯(cuò)的字。聽錄音：師：俗話說“三分詩七分讀”。讀詩也是講究技巧的，下面請(qǐng)同學(xué)們聽錄音，在聽讀的過程中，注意節(jié)奏，體會(huì)情感。齊讀詩歌一遍師：現(xiàn)代作家梁曉聲說“讀書是一種幸福”。此刻，就讓我們一齊來享受這種幸福吧！請(qǐng)同學(xué)們一齊朗讀這首詩，爭(zhēng)取能夠讀出情感，讀出韻味。四、譯一譯通曉詩之意（5分鐘）（出示投影）請(qǐng)自由朗讀詩歌，對(duì)照課文下注釋，理解詩句意思。如有疑難，可與小組內(nèi)討論，也可舉手問老師。指名學(xué)生譯講詩歌。全部講完，學(xué)生齊讀詩歌一遍。師：好！同學(xué)們對(duì)本首詩的資料理解得不錯(cuò)了！下面讓我們?cè)俅卫首x詩歌，注意：邊讀邊在頭腦中展現(xiàn)詩句所表現(xiàn)的意境。五、品一品探尋詩之妙（6分鐘）師：透過讀、譯我們已經(jīng)深深感受到了西湖之美景，那么作者是怎樣把它的美表現(xiàn)出來的呢？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀詩歌，思考：作者選取哪些景物來表現(xiàn)西湖的美？詩歌描繪的是西湖春天哪個(gè)階段的景色？你是從文中哪里看出來的呢？說說你的理解?！皫滋帯睘槭裁床皇恰疤幪帯薄罢l家”為什么不是“家家”？舉例說明本詩運(yùn)用了那種修辭手法？（對(duì)偶）透過描繪西湖早春完美景色，表達(dá)了詩人對(duì)
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