最新認(rèn)識(shí)日歷大班教案評(píng)課(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：元旦、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)等。（2）引導(dǎo)幼兒分小組在日歷中查找出1個(gè)節(jié)日，說出這個(gè)節(jié)日是星期幾。（3）請幼兒在日歷上找出各自生日的日期并說出是星期幾。（1）提供日歷表格，按生日月份給幼兒分組（2）播放背景音樂《生日歌》，請幼兒在日歷上找出自己的生日，貼上自己的照片，說一說自己的生日是幾月幾日、星期幾兒。引導(dǎo)其他幼兒為這個(gè)月過生日的幼兒送上祝福。（3）引導(dǎo)幼兒討論“班級(jí)生日冊”的作用，激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛身邊人的情感。展示制作好的班級(jí)生日冊，請幼兒找出自己好朋友的生日。認(rèn)識(shí)日歷大班教案評(píng)課篇三大班幼兒抽象邏輯思維已開始萌芽，他們的認(rèn)知、操作和抽象概括能力不斷提高，同時(shí)，大班幼兒對(duì)喜歡和熟悉的事物有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們樂意動(dòng)手動(dòng)腦，通過自己的探索嘗試獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。“認(rèn)識(shí)日歷“這個(gè)活動(dòng)，符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，適合大班幼兒的現(xiàn)有水平，日歷對(duì)幼兒來說并不陌生，是幼兒生活中非常熟悉的事物，認(rèn)識(shí)并能正確的使用日歷對(duì)大班幼兒來說非常需要。為了順應(yīng)孩子們的探索需求，我設(shè)計(jì)了“認(rèn)識(shí)日歷”這一活動(dòng)，試圖讓孩子們在交流、游戲、探索中嘗試獲得新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。幫助幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)日歷，學(xué)會(huì)看日歷。幫助幼兒了解日歷并運(yùn)用日歷查找自己需要的信息。 認(rèn)識(shí)日歷，了解日歷基本信息，學(xué)會(huì)看日歷。 了解日歷的功用，能運(yùn)用日歷查找自己需要的信息。ppt課件、ppt游戲課件、自制可分解組合日歷01聽故事，引出日歷。今天，老師要給你們介紹一位新朋友，她的名字叫蘇里。蘇里的爸爸媽媽非常疼愛她，可是她依然覺得生活好像并不完美，于是，她決定要拿起行李去旅行。 在蘇里的旅行箱里，有一件很特別的行李，會(huì)是什么呢？一起來看一下，并幫助蘇里整理。提問：請你們仔細(xì)看手里都有都拿到了什么？這件特別的行李會(huì)是什么？你從哪里看出來的？02整理日歷。梳理日歷中都有哪些重要組成部分。重點(diǎn)句子：這有可能是一本日歷，因?yàn)槿諝v里有年（月、日、星期）。那我們一起來幫蘇里把日歷整理好。重點(diǎn)提問：年：這會(huì)是哪一年的日歷呢？原來日歷里會(huì)告訴我們這是哪一年的日歷。月：一年里一共有多少個(gè)月呢？這些月有什么不一樣嗎？12個(gè)月，有的大有的小，分別叫做大月、小月和平月。日：你們手中的數(shù)字卡里每個(gè)月都有多少天？31
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