【總結(jié)】《認識時間》教案教學內(nèi)容:課本90~92頁。教學目標:1、進一步認識鐘面,能用5分5分數(shù)的方法讀取時間。2、了解時、分的含義及關(guān)系,使學生知道1時=60分。3.能正確讀、寫幾時幾分。4.培養(yǎng)學生的觀察、比較、動手操作和實踐應(yīng)用能力。5.讓學生經(jīng)歷探索知識的過程,體驗成功的快樂;培養(yǎng)學生珍惜時間的意識和習慣。教學重點:學會用5分5分數(shù)的方法讀出某些比較特殊的
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學習。 幼兒園認識時間教案篇一 :使學生能正...
2025-08-08 19:13
【總結(jié)】最新數(shù)學認識日歷大班教案認識日歷大班教案(通用8篇) 最新數(shù)學認識日歷大班教案認識日歷大班教案(通用8篇) 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高...
2025-08-14 16:16
【總結(jié)】最新《認識時間》教學反思與評價認識時間教學反思簡短(九篇) 最新《認識時間》教學反思與評價認識時間教學反思簡短(九篇) 在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們...
2025-08-14 08:41
【總結(jié)】?猜謎語引入?滴嗒滴嗒,?滴嗒滴嗒,?會走沒有腿,?會說沒有嘴,?它會告訴我們?什么時候睡,?什么時候起。引導幼兒看圖,認識時針和分針引導幼兒觀察時鐘指針的轉(zhuǎn)動方向引導幼兒猜一猜:每天早上起床的時間是幾點引導幼兒看時鐘,認識整點:長針指到1
2024-11-23 12:59
【總結(jié)】最新認識日歷大班教案及反思認識日歷大班教案(大全11篇) 最新認識日歷大班教案及反思認識日歷大班教案(大全11篇) 作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎...
2025-08-14 19:35
【總結(jié)】作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。 認...
2025-08-17 12:51
【總結(jié)】最新認識元旦教案大班認識元旦教案小班反思(六篇) 最新認識元旦教案大班認識元旦教案小班反思(六篇) 作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起...
2025-08-12 06:56
【總結(jié)】作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫...
2025-08-09 19:12
【總結(jié)】最新認識星期大班教案詳案認識星期大班教案活動延伸(20篇) 最新認識星期大班教案詳案認識星期大班教案活動延伸(20篇) 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想...
2025-08-14 19:09
【總結(jié)】最新認識日歷大班教案評課認識日歷大班教案重難點(十四篇) 最新認識日歷大班教案評課認識日歷大班教案重難點(十四篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。...
2025-08-14 19:38
【總結(jié)】作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 一年級認識時間教...
2025-08-05 03:15
【總結(jié)】最新認識以內(nèi)的教案中班認識以內(nèi)的序數(shù)中班教案(優(yōu)秀16篇) 最新認識以內(nèi)的教案中班認識以內(nèi)的序數(shù)中班教案(優(yōu)秀16篇) 作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案...
【總結(jié)】大班教案《認識時鐘》說課稿大全(15篇) 大班教案《認識時鐘》說課稿大全(15篇) 作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才...
2025-08-14 01:47
【總結(jié)】教學設(shè)計(教案)模板基本信息學科數(shù)學年級一年級教學形式小組合作教師馬美玲單位托克遜縣第一小學課題名稱認識鐘表學情分析分析要點:、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等;:主要分析學生現(xiàn)在的認知基礎(chǔ)(包括知識基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)),要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認知發(fā)展線;3
2024-11-22 02:08