最新精彩極了和糟糕透了說課材料精彩極了和糟糕透了課例評(píng)析(通用十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 18:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，語文即生活。真正實(shí)現(xiàn)“教材生活化，生活教材化，從生活中來，到生活中去”的教育目標(biāo)。在教學(xué)本環(huán)節(jié)時(shí)，我通過讀寫結(jié)合，讓學(xué)生從教材延伸到生活中，進(jìn)一步增進(jìn)體驗(yàn)?！浚骸陡笎郏驮诠諒澨帯泛脮扑]：《愛的教育》【向?qū)W生推薦美文，主要是為學(xué)生提供了一個(gè)交流平臺(tái)，達(dá)到互相啟發(fā)、活躍思維目的?！俊景鍟且粋€(gè)微型教案，是課堂教學(xué)中師生雙邊活動(dòng)的縮影，在板書的過程中，我通過用線段把關(guān)鍵詞相連，總結(jié)課文內(nèi)容，讓學(xué)生理清文章思路。也讓人一目了然，從而有利于激起學(xué)生樂學(xué)情緒，強(qiáng)化理解課文內(nèi)容，這樣做符合板書設(shè)計(jì)的目的性原則、直觀性原則。】附板書：19.“精彩極了”和“糟糕透了”↓ ↓慈祥 嚴(yán)厲(鼓勵(lì))(警告、提醒)k l精彩極了和糟糕透了說課材料 精彩極了和糟糕透了課例評(píng)析篇二這篇課文講述了作者童年時(shí)代父親和母親對(duì)自己作的截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)在自己成長過程中所起的作用，以及這兩種評(píng)價(jià)所蘊(yùn)含的共同點(diǎn)——愛?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》是首次列入小學(xué)課本中，針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有生活實(shí)際及文本身具有的深度和新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，教學(xué)目標(biāo)根據(jù)“知識(shí)和能力”、“過程和方法”、“情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度展開設(shè)計(jì),主要有四大塊內(nèi)容具體為:基礎(chǔ)知識(shí):學(xué)習(xí)生字、理解“精彩”、“糟糕”、“謄寫”、“靦腆”、“引入歧途”意思。能力培養(yǎng):①結(jié)合課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句的含義、感悟作者對(duì)父母評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)。②正確、流利、有感情朗讀課文。③發(fā)展學(xué)生思維及語言達(dá)能力。學(xué)習(xí)技巧：掌握自讀自悟、質(zhì)疑探究的學(xué)習(xí)方法。態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)本文的學(xué)習(xí)，懂得人的成長過程需要不同的評(píng)價(jià)，這不同的評(píng)價(jià)所蘊(yùn)涵的共同點(diǎn)—愛。根據(jù)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)的要求的精神：“閱讀要有自己的心得”，“提出自己的看法或疑問”，“說出自己的體驗(yàn)”等。我將對(duì)“精彩極了”和“糟糕透了”兩種不同完全不同評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)及理解，作為本課的重難點(diǎn)。新課標(biāo)的頒布，預(yù)示著教育改革風(fēng)暴來臨，老師教案設(shè)計(jì)已經(jīng)要從根本上改革傳統(tǒng)教育“一言堂”式教學(xué)所使用的陳舊教案，而形成主體參與型課堂教學(xué)模式所需要的新型教案，即把學(xué)生作為教育過程的主體，在主體教育理論的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，解決好教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的辯證統(tǒng)一，建構(gòu)學(xué)生在認(rèn)識(shí)過程中的主體地位，從而形成在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主
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