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正文內(nèi)容

最新幼兒大班語言教案我長大了大班語言教案我長大了(優(yōu)質(zhì)20篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 14:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 長大了篇四設計背景春節(jié)過完了,開學后,小朋友們爭先恐后的說“我長高啦……我長胖啦……我的手套怎么小了呢……。鑒于此種情況,我特意設計了這節(jié)“我長大了“的集體活動。活動目標通過展覽,對比,講述,使幼兒增強“我長大了“自我意識,并向幼兒提出更高的要求……“大班守則”。重點難點學會懂得身高是用卷尺來測量,體重是用體重稱來稱的?;顒訙蕚渚沓撸惑w重秤活動過程(一)發(fā)動幼兒回家尋找自己小時候穿過的衣服,用過的物品以及小時候的照片。(二)要求幼兒向家長了解自己小時候的故事,了解自己是怎樣在家長的愛撫下長大的。(四)量一量,我長高了多少?稱一稱,我重了多少?(五)談論:“我學會了什么本領?”請幼兒表演唱兒歌,跳舞,朗誦,展示美工作品等。(六)學習大班守則:“愛學習,愛朋友,愛集體,守紀律,”然后教師總結并講解。(七)集體朗誦詩歌《一年過去了》一年過去了,新年又來到。量量看,我長高了多少?稱稱看,我重了多少/想想看,老師給交給我的本領學會了多少?算算看,離上學上的39。時間還差多少?媽媽呀!我又長大了一歲,進步真不少。(八)帶領幼兒收集有關小學生活的圖片,布置“小學生活展覽”教學反思本節(jié)活動課,幼兒很感興趣,特別是在幼兒交流分享自己小時候用過的物品的時候,有兒顯現(xiàn)的很興奮,與老師配合的也很好,也能達到預期的效果,我個人認為如果在本節(jié)課的最后進行一個延伸活動,就是進行一個“過家家”的游戲,我想這節(jié)課會更出彩的。所以,如果在有類似活動,我認為加進去角色游戲會更好。幼兒大班語言教案我長大了篇五懂得在集體中談話的方式——輪流說話,并能夠圍繞談話的主題交流自己的想法。能清楚地表達自己對怎樣做大班哥哥姐姐的想法。能在集體中與同伴輪流交流經(jīng)驗、發(fā)表自己的看法。請家長挑選幾張幼兒出生以來的照片,在每張照片下寫上一句文字說明,和幼兒一起將這些照片裝訂成冊,做成一本名為《我的成長》的39。圖書。共同閱讀《我的成長》圖書,引發(fā)幼兒對活動的興趣。師:小朋友已經(jīng)長大了,有哪些事以前不會做而現(xiàn)在已經(jīng)會做了呢?以“怎樣做大班哥哥姐姐”為題,引發(fā)幼兒自由討論。每兩個幼兒為一組自由交談。教師巡回指導,如遇到不愛說話的幼兒,可鼓勵和啟發(fā)其根據(jù)別人談話的內(nèi)容談談自己的想法。請部分幼
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