幼兒園中班我長(zhǎng)大了語(yǔ)言教案(編輯修改稿)
2024-12-07 03:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 活動(dòng)過(guò)程： 一、出示圖片，發(fā)現(xiàn)自己的變化?！ 〕鍪緥雰簣D片，讓幼兒感知?jiǎng)偝錾淖约汉苄『苄??！ 雰浩诘挠闷氛褂[，感知自己很小很小。 二、集體分享交流： 出示幼兒期的圖片、用品，比較過(guò)去與現(xiàn)在自己的變化(身體上、外貌上、穿著上、吃飯的用具上)?！ ≌f(shuō)說(shuō)長(zhǎng)大后的自己學(xué)會(huì)了哪些新本領(lǐng)? 你長(zhǎng)大了嗎?你能做些什么? 出示掛圖，大膽講述圖上的內(nèi)容。 三、討論交流： 將來(lái)小朋友長(zhǎng)得像爸爸媽媽那么大的時(shí)候還會(huì)干什么? 四、帶幼兒觀賞各行各業(yè)工作的人們的圖片，感知自己每天都在長(zhǎng)大，感知不同行業(yè)人們的不同的本領(lǐng)。增加對(duì)各行業(yè)的敬佩之情?！ ∥?、擴(kuò)展： 用自己喜歡的方式把將來(lái)自己會(huì)做和想做的是表現(xiàn)出來(lái)?！ 』顒?dòng)反思： 這節(jié)課我能夠從本班孩子的具體情況選擇內(nèi)容，符合孩子的年齡特點(diǎn)，由于使用了孩子所熟悉的東西，所以孩子們都很感興趣，教學(xué)課堂氣氛活躍。孩子們能大膽發(fā)言，鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。但課堂最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由于教師的應(yīng)變能力有些差，沒(méi)有積極引導(dǎo)孩子，所以有些拖堂，影響了教學(xué)效果?！ ∮變簣@中班《我長(zhǎng)大了》語(yǔ)言教案3 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園里的大哥哥大姐姐，要增強(qiáng)責(zé)任感?！ ￡P(guān)心幼兒園內(nèi)其他弟弟妹妹的。安全，制作交通、安全標(biāo)記?！ ьI(lǐng)弟弟妹妹學(xué)習(xí)交通、安全標(biāo)記?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)制作交通標(biāo)志 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助別人 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種交通、安全標(biāo)示圖片?！ ∽鰳?biāo)示的各種廢舊材料：一次性紙盤(pán)子、毛線、掛歷紙等?！ 』顒?dòng)過(guò)程 一、談話：我長(zhǎng)大了 引導(dǎo)幼兒園知道自己長(zhǎng)大了，明年就要上小學(xué)了，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己的愿望?！ ∫龑?dǎo)幼兒知道自己已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，要為小弟弟小妹妹們做一件非常有意義的事情，引導(dǎo)幼兒知道關(guān)心小弟弟小妹妹的安全，為他們做一些安全標(biāo)志?！ 《?
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