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正文內(nèi)容

最新幼兒園大班體育教案幼兒園大班體育教案跳繩(十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 14:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 蟻鉆沙的情況,邊觀察邊交流。第6組:小制作(1)利用廢物制作玩沙工具,如在塑料瓶了上扎上小孔,把干沙裝進去抖動瓶子玩沙等。(2)制作沙包。(3)制作沙畫,指導幼兒用顏料染各色沙,在底板上按圖案抹漿糊或膠水,灑上相應(yīng)的色沙制作成沙畫,體驗創(chuàng)造的樂趣。(4)制作漏沙瓶,在瓶蓋鉆大小不同的孔。比較兩個大小一樣、瓶蓋開已不一樣大的漏沙瓶,同時流沙,哪瓶中的沙礫先流完。感知孔的多少、大小與沙礫流出的快慢關(guān)系。注意觀察幼兒的玩沙過程,提醒幼兒不要把沙子弄到自己或別人的眼睛里。提醒幼兒玩沙后主動洗手,拍打身上的沙粒,收拾好玩具與沙池。1。若有條件,可帶領(lǐng)幼兒到沙里、沙灘上玩沙,鼓勵和表揚幼兒的創(chuàng)意。2。家長可帶領(lǐng)幼兒參觀沙場、建筑工地等,進一步了解沙的用途。3。在家里,家長可指導幼兒在沙盆中用綠豆或黃豆進行發(fā)豆芽實驗,并用發(fā)出的豆芽做菜。《好玩的沙》評析“沙”是一種傳統(tǒng)的、經(jīng)濟的,而且幼兒又十分喜歡的活動材料。本活動著力于充分挖掘和利用“沙”來讓幼兒積累多方面的經(jīng)驗,促進幼兒多方面的發(fā)展――在這里我們想說:“傳統(tǒng)的”、“便宜的”不一定就不好――只要我們善于挖掘和利用,它們照樣很好地促進幼兒的發(fā)展。本活動設(shè)計注意對“沙”這一教育資源的教育功能和發(fā)展功能的充分挖掘,注意在教育活動開展的“家園結(jié)合”,注意幼兒與“沙”的交互作用,因而更能引起幼兒的興趣,幼兒的學習也更加有效。幼兒園大班體育教案 幼兒園大班體育教案跳繩篇三正文:雪花飄飄(大班體育教案)雪花飄飄 (體育)大班1 練習原地向上縱跳拋物。2 活動中會聽信號按要求活動。1 組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊,當作“雪花”,每人自制若干。2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。1 開展游戲“雪花飄飄”。(1)每個幼兒向上縱跳的同時,將“雪花”拋向空中,然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數(shù)多。(2)幼兒自由結(jié)伴,一人拋“雪花”,一人接,然后互換角色進行游戲,看誰拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒,與其結(jié)伴游戲,鼓勵他們用力向上拋。2 師幼共同開展游戲“風兒與雪花”。(1)幼兒手持自制雪花,扮“小雪花”,教師扮“風婆婆”或“風爺爺”,搖動鈴鼓。引導幼兒根據(jù)鈴鼓聲的
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