最新小數(shù)的意義教案蘇教版四年級下冊小數(shù)的意義教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:06 本頁面
【文章內容簡介】 2．口答：(1)1角=(——)元=( )元(2)3角=(——)元=( )元(3)9分=(——)元=( )元(二)學習新課1．談話引入：今天我們繼續(xù)學習小數(shù)．(板書課題：小數(shù)的意義)在日常生活中，除了商品標價不夠整元可以用小數(shù)外，在量屋子的高度時，它不夠整米時，以米作單位也常用小數(shù)表示．2．教學小數(shù)的意義．(1)利用舊知識繼續(xù)研究．，就是把1元平均分成10份，每份是1是同一數(shù)量，那么十分之幾的數(shù)用小數(shù)表示是幾位小數(shù)？(一位小數(shù))那么百分之幾的數(shù)用小數(shù)表示是幾位小數(shù)？(兩位小數(shù))(2)通過觀察米尺，引出十分之幾、百分之幾、千分之幾……都可用小數(shù)表示．先想想，米、分米、厘米、毫米的進率分別是多少？板書：1米=10分米=100厘米=1000毫米觀察米尺．提問：①把1米平均分成10份，每份是幾分米？寫成分數(shù)是幾米？寫成小數(shù)是幾米？學生觀察得出：把1米平均分成10份，每份是1分米，寫成分數(shù)是3分米是多少米？用分數(shù)、小數(shù)怎樣表示？師生共同明確：把1米平均分成10份，一份或者幾份可以用一位小數(shù)表示．②把1米平均分成100份，每份在尺子上是多少？寫成分數(shù)是多少米？寫成小數(shù)呢？學生觀察米尺后得出：把1米平均分成100份，1份是1厘米，寫怎樣把7厘米寫成以米作單位的分數(shù)和小數(shù)？啟發(fā)學生想：15厘米怎樣寫成以米作單位的分數(shù)和小數(shù)？ 經(jīng)小組第一位寫1．．明確把1米平均分成100份，一份或幾份都可以用兩位小數(shù)表示．③把1米平均分成1000份，1份在尺子上是多少？(1毫米)千分之一米怎樣用小數(shù)表示？啟發(fā)學生推理得出：千分之一寫在小數(shù)點右面第三位，．9毫米、63毫米以米作單位寫成小數(shù)分別是多少米？．根據(jù)上述問題，把1米平均分成1000份，1份或幾份的數(shù)都可以用幾位小數(shù)表示？(三位小數(shù))教師提出，我們還可以照前面的方法繼續(xù)分下去，可以得到四位、五位……小數(shù)．啟發(fā)學生根據(jù)前面3個問題的研究，可以得出什么結論？(把1米平均分成10份，1份或幾份可以用一位小數(shù)表示，分成100份，1份或幾份可以用兩位小數(shù)表示，分成io00份，1份或幾份可以用三位小數(shù)表示……
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