七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第八章二元一次方程組83實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組第1課時(shí)利用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章二元一次方程組實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組知識(shí)點(diǎn)1利用二元一次方程組解決文字?jǐn)⑹鲱悓?shí)際問(wèn)題1.植樹(shù)節(jié)學(xué)校買楊樹(shù)苗和柳樹(shù)苗共100棵,已知楊樹(shù)苗每棵0.7元,柳樹(shù)苗每棵0.2元,買兩種樹(shù)苗共用430元,求這兩種樹(shù)苗各買了多少棵?若設(shè)買楊樹(shù)苗x棵,買柳樹(shù)苗y棵,根據(jù)題意可得(D

2025-06-12 12:07

列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題之行程問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】列二元一次方程組解實(shí)際問(wèn)題之行程問(wèn)題1王平要從甲村走到乙村，如果他每小時(shí)走4千米，那么走到預(yù)定時(shí)間，離乙村還有0.5千米；如果他每小時(shí)走5千米，那么比預(yù)定時(shí)間少用半時(shí)間就可到達(dá)乙村。求預(yù)定時(shí)間是多少時(shí)間，甲村到乙村的路程是多少千米？2甲、乙兩人在400m的環(huán)形跑道上同一起點(diǎn)同時(shí)背向起跑，25秒后相遇，若甲先從起跑點(diǎn)出發(fā)，半分鐘后，乙也從該點(diǎn)同向出發(fā)追趕甲，再過(guò)3分鐘

2025-03-27 01:19

83再探實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組(二)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：(二)教案 練一練 一、用白鐵皮做罐頭盒，每張鐵皮可制盒身25個(gè)，或制盒底40個(gè)，一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一套罐頭盒，現(xiàn)有36張白鐵皮，用多少?gòu)堉坪猩?，多少?gòu)堉坪械卓梢允购猩砼c盒底正好配套？...

2024-10-21 04:59

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組分層作業(yè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1.（2020四川涼山，3，4分）下列方程組中是二元一次方程組的是（）A．12xyxy??????B．52313xyyx?????????C．5723zxy????????D．?????????51302yx

2024-11-23 15:11

[初一數(shù)學(xué)]83實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組※列二元一次方程組解應(yīng)用題的一般步驟可概括為“審、找、列、解、答”五步，即：1.審：通過(guò)審題，把實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題，分析已知數(shù)和未知數(shù)，并用字母表示其中的兩個(gè)未知數(shù)；2.找：找出能夠表示題意兩個(gè)相等關(guān)系；3.列：根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列出必需的代數(shù)式，從而列出方程組；4.解：解這個(gè)方程組

2025-01-09 14:23

二元一次方程組學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：二元一次方程組一、自學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過(guò)觀察，歸納二元一次方程的概念，會(huì)把二元一次方程化為用一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù)的形式.毛2、二元一次方程解的不定性和相關(guān)性，即二元一次方程的解有無(wú)數(shù)個(gè)，但又不是任意兩個(gè)數(shù)是它的解。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二元一次方程組及解的概念。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：二元一次方程組的解的概念。二、自主學(xué)習(xí)1、①5x+2=3x，②x+y=22

2025-06-09 21:58

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組教學(xué)反思(匯總11篇)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組教學(xué)反思(匯總11篇) 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組教學(xué)反思(匯總11篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前...

2025-08-14 03:20

用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì) 用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：(分三個(gè)方面,從學(xué)生的角度出發(fā)) （一）基礎(chǔ)知識(shí) 1．夠正確地找出題目中的等量關(guān)系，列出方程組...

2024-10-21 12:16

83實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組⑶教案推薦5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：⑶教案 ⑶ 下冶一中高小利 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，再次體會(huì)二元一次方程組與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和作用 ，體會(huì)代數(shù)方法的優(yōu)越性 ， 通過(guò)實(shí)踐與探索，運(yùn)用二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1...

2024-10-19 08:16

數(shù)學(xué)課件再探實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一次方程組探究1?養(yǎng)牛場(chǎng)原有30只母牛和15只小牛，1天約需要飼料675kg克；一周后又購(gòu)進(jìn)12只母牛和5只小牛，這時(shí)1天約需要飼料940kg。飼養(yǎng)員李大叔估計(jì)平均每只母牛1天約需飼料18至20kg，每只小牛1天約需要飼料7至8kg。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算檢驗(yàn)李大叔的估計(jì)是否正確？分析:設(shè)平均每只母牛和每只小牛1天各約需飼料

2025-07-23 07:26

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納(整理)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南風(fēng)書院實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái)，找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)

2025-03-25 13:02

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組應(yīng)用題歸納整理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組題型歸納知識(shí)點(diǎn)一：列方程組解應(yīng)用題的基本思想　　列方程組解應(yīng)用題是把“未知”轉(zhuǎn)化為“已知”的重要方法，它的關(guān)鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來(lái)，找出題目中的相等關(guān)系.一般來(lái)說(shuō)，有幾個(gè)未知數(shù)就列出幾個(gè)方程，所列方程必須滿足：(1)方程兩邊表示的是同類量；(2)同類量的單位要統(tǒng)一；(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識(shí)點(diǎn)二：列方程組解應(yīng)用題中常用的基本等量關(guān)系　?。?/span>

2025-03-25 13:02

83實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組教學(xué)設(shè)計(jì)尹麗娜-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組清華大學(xué)附屬中學(xué)尹麗娜一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)本課內(nèi)容是人教社《義務(wù)教育教科書》七年級(jí)下冊(cè)第八章《二元一次方程組》第三節(jié)《實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組》的第一課時(shí)（課本P99—P100）．?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的核心價(jià)值是“凸現(xiàn)數(shù)學(xué)本質(zhì)，強(qiáng)化問(wèn)題教學(xué)，營(yíng)造思維過(guò)程，實(shí)現(xiàn)育人價(jià)值”，本節(jié)課采用探究式的教學(xué)方式，利用小組合作

2024-11-21 04:00

二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)5篇可選-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程（2） 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1．通過(guò)實(shí)際問(wèn)題使學(xué)生感受二元一次方程組的廣泛應(yīng)用，體會(huì)列二元一次方程組是解決某些實(shí)際問(wèn)題的一...

2024-10-21 06:39

實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組第1課時(shí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與二元一次方程組（1）30頭大牛1天所需飼料＋15頭小牛1天所需飼料＝1天的飼料總量；（2）42頭大牛1天所需飼料＋20頭小牛1天所需飼料＝后來(lái)1天的飼料總量．等量關(guān)系：【例1】養(yǎng)牛場(chǎng)原有30頭大牛和15頭小牛，1天約用飼料675kg；一周后又購(gòu)進(jìn)12頭大牛和5頭小牛，這時(shí)1天

2025-01-03 02:34

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