最新分數(shù)除法的教案設(shè)計分數(shù)除法教案(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，探索并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3，能夠運用分數(shù)除以整數(shù)解決簡單的實際問題。教學重點分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。教學難點分數(shù)除以整數(shù)的計算方法教學準備教學時數(shù)1課時教學過程一，涂一涂，算一算1，把一張紙的4/7平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？2，把一張紙的4/7平均分成3份，每份是這張紙的幾分之幾？（1）第1題讓學生可以先用畫圖、分數(shù)的意義等方法解決這個問題，然后根據(jù)除法的意義列出算式4/7247。2。在畫圖、理解分數(shù)的意義的基礎(chǔ)上，生得出4/7247。2=2/7。因此，學生可能會得到“分母不變，被除數(shù)的分子除以除數(shù)得到商的分子”。（2）鼓勵學生探索第2題，聯(lián)系分數(shù)乘法的意義，說明把4/7平均分3份，也就是求4/7的1/3，從而理解其基本算理。讓學生在第1題的基礎(chǔ)上來引導學生發(fā)現(xiàn)此時被除數(shù)的分子不能被除數(shù)整除，從而總結(jié)出分數(shù)除以整數(shù)的一般方法，即用分數(shù)乘以除數(shù)的倒數(shù)。二，填一填，想一想2，師導學生根據(jù)前面的三個活動，總結(jié)算法。3，3，讓學生先列舉出分數(shù)除法算式，并利用手中的學具具體地分一分，涂一涂，借助圖形語言進行理解。三，試一試練習分數(shù)除以整數(shù)的計算方法，溝通起分數(shù)除法與分數(shù)乘法的聯(lián)系。四，練一練1，第26頁第2，3題，讓學生獨立解決。教學內(nèi)容（課題）分數(shù)除法的教案設(shè)計篇三知道分數(shù)除法的意義，掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算法則。動手操作，通過直觀認識理解整數(shù)除以分數(shù)，總結(jié)法則，正確計算。培養(yǎng)觀察、比較、分析的能力和語言表達能力，提高計算能力。重點是理解算理，正確總結(jié)、應用計算法則。難點是理解整數(shù)除以分數(shù)的算理?？谒阆旅娓黝}：132384315136543839412115數(shù)，求另個一個因數(shù)。(都是乘法的逆運算。)鞏固分數(shù)除法意義的練習：p28“做一做”閱讀例2題目，自己拿出一張紙試著折一折，涂一涂，看你能夠想到幾種不同的折法？對照不同的折法，列式計算，注意它們的計算過程以及算理。根據(jù)自己的折紙實驗和算式，說一說分數(shù)除以整數(shù)要如何計算？分數(shù)除以整數(shù)的計算法則：分數(shù)除以整數(shù)，等于乘上這個整數(shù)的倒數(shù)。6115559247。3247。3247。20247。5247。10247。67216831
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