最新八下北京教案首都北京的教案(七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 10:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 突破難點。“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)伙伴，朗讀和背誦自己喜歡的句段，創(chuàng)建和諧 、民主的教學(xué)氛圍。八下北京教案 首都北京的教案篇二教學(xué)目標(biāo)：了解天空豐富的色彩變化，有關(guān)天空的基本知識及美麗傳說。根據(jù)欣賞和自己對天空的印象，發(fā)揮想象及大膽表現(xiàn)己對天空的所感所想。鼓勵學(xué)生運用不同表現(xiàn)手法及材料創(chuàng)作出與眾不同的畫面，培養(yǎng)學(xué)生大膽創(chuàng)新的意識。同時在欣賞表現(xiàn)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生對自然與環(huán)境的熱愛之情，樹立環(huán)保意識。教學(xué)重點：感受天空的美麗與神奇，初步了解有關(guān)天空的知識、傳說，觀賞天空色彩的豐富變化。根據(jù)自己對天空的認(rèn)識及想象，把美麗的天空表現(xiàn)出來。教學(xué)難點：天空上的物體形象容易概念化，畫面組織容易散亂。教學(xué)材料：彩筆、油畫棒或水彩、水粉等教學(xué)過程：放一段（孫悟空大鬧天空）的錄像。問：你們知道這是在那里發(fā)生的故事嗎?是真的嗎？那你們知道天上都有什么嗎？是怎么知道的？再放一段（太空的奧密）的錄像片你能編一個新的天空中的故事嗎？（出示一些天體的圖片共學(xué)生）用你喜歡的方法表現(xiàn)出來吧！欣賞評述：互相欣賞完成的作品，自己自己的畫，說一說自己最滿意的地方在哪里。鍛煉學(xué)生的評述能力，體驗創(chuàng)作的樂趣。板書設(shè)計：美的天空天體圖片課后反思：這節(jié)課上得不成功。因為沒能讓學(xué)生看上錄像，光靠形容學(xué)生理解的不充分所以在作業(yè)內(nèi)容上沒能體現(xiàn)創(chuàng)新性。學(xué)生沒有把天空中的故事表現(xiàn)出來，只是將天空有的物體羅列在畫紙上，讓人感覺非常零散。今后老師在黑板上出事資料時應(yīng)慎重，否則學(xué)生就會挨個的臨摹，最后的效果就是羅列。八下北京教案 首都北京的教案篇三1．課件出示：中國地圖。2．師：同學(xué)們，你們看，還記得這是什么？是啊，咱們的中國就像一只大公雞挺立在世界的東方。你再仔細(xì)瞧瞧，這標(biāo)著五角星的地方是哪里呢？3．師：是的，今天老師就要帶同學(xué)們到北京去旅游一番。1．初讀課文，讀通讀懂。課件出示生字，指名認(rèn)讀并組詞。2．讀詞語：個別讀小老師帶讀1．再讀課文（1）師：同學(xué)們，你們的詞語讀得可真不錯，你們能把課文也讀好嗎？（2）師：課文一共有幾個自然段？好，請5位同學(xué)來試讀課文，其他同學(xué)請思考：作者寫了北京的哪些景物？（課件出示）（3）根據(jù)學(xué)生的回答板書（略）（4）再請5名同
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