最新人教版七年級語文電子版教案下冊(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 09:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集這些名言。人教版七年級語文電子版教案下冊篇二《口技》教學目標：一 使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.二 學生正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的寫作方法.三 學習準確地運用表示時間的詞語.四 背誦課文教學設想：一 教學重點是教學目的一、二。二 先幫助學生掃除語言障礙，然后抓住口技人的藝術(shù)構(gòu)思，啟發(fā)學生的想象，來復述課文，以了解本文層次清楚的記敘方法。第一課時教學要點：指導預習、解題、介紹作者、掃除語言障礙、啟發(fā)學生發(fā)揮想象復述課文。講讀第一部分。教學步驟：一 導入新課我國古代有很多名人，今天我們學習的《口技》就是反映我國古代口技人高超的藝術(shù)才能。板書課題后，解題、簡介作者：口技，屬雜技的一種，是我國很早就在民間流行的一種由演員運用口腔發(fā)聲來摹擬各種聲響的技藝。由于表演者多隱身在布?；蚱溜L的后邊，俗稱“隔壁戲”。這篇課文記敘的就是一場在圍幕中表演的絕妙口技。作者林嗣環(huán)，明末清初福建晉江人。清順治六年(公元1649年)中進士。著作有《鐵崖文集》、《湖舫存稿》、《海漁篇》等?！犊诩肌肥撬摹丁辞锫曉姟底孕颉返囊徊糠?。二 指導預習，給下面的字注音，并寫出它們在課文中的意思。吠(狗叫) 叱(大聲責罵)傾(斜) 頃(短時間)，口譯課文?！八伎家?、二題”。三 研習新課。(提示學生注意生字的讀音、停頓、節(jié)奏、表情)，注意讀準字音、理解字和詞的含義?？勺寣W生先找出文中的疑難詞語，然后分組討論。應重點理解的詞語是：“廳事”、“欠伸”、“囈語”、“屏障”、“側(cè)目”、“作作索索”、“力拉崩倒”、“齁”、“戰(zhàn)戰(zhàn)”、“施”、“畢”、“絕”、“意”、“曳”、“指”、“名”。活用的詞是指有些詞本只屬某一詞類，但有時在一定的語言結(jié)構(gòu)中，可靈活用為另一類的詞，隨著詞性功能的臨時轉(zhuǎn)化，它們的意義也就相應地發(fā)生某種變化?；钣迷~概念不必從理論上給學生講，只要學生理解這些詞在文中的含義即可?！皨D撫兒乳”中的“乳”是動詞，作“喂奶”講?！吧瓶诩颊摺敝械摹吧啤笔莿釉~(原為名詞)，作“擅長”講?！安荒苊湟惶帯敝械摹懊笔莿釉~(原為名詞)，作“說出”講。“會賓客大宴”中的“宴”是動詞(原為名詞)，作“舉行宴會”講。，并引導學生們掌握它們的不同
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