心理健康教育教案初中七年級初中心理健康教育教案(匯總14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 06:22 本頁面
【文章內容簡介】 找,手不揉眼講衛(wèi)生,紅眼沙眼得不了。宣傳愛護眼睛及用眼衛(wèi)生。四、結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。心理健康教育教案初中七年級篇三教學目標：了解早戀現(xiàn)象的實質危害性及怎樣正確處理早戀現(xiàn)象。教學過程：教學一：學生舉例說出“早戀”現(xiàn)象，講述自己對異性的感覺，“早戀”是單純、幼稚的非理智的，“早戀”的人是不懂得責任的，不懂得透過情愛的面紗客觀地評價自己所愛的人的個性品質，不懂得愛情是要有附加的，愛情以外的天空依然是廣闊的、美好的。教學二：討論早戀具有極大的危害性。早戀嚴重影響正常學習。早戀增加了父母的思想包袱和精神負擔，影響家庭關系和諧。會使青少年縮小社會范圍，因為愛有排他性，專注性。少年心理發(fā)展很不成熟，加上外界的壓力，早戀多半是不成功的，而失敗給雙方帶來嚴重創(chuàng)傷，處理不好對以后的婚戀產生消極作用，甚至有的少男少女，因此輕生或者終生不再婚嫁。教學三：討論怎樣正確處理早戀。當收到異性有求愛信時，要拒絕但要有策略，不要侮辱挖苦，傷害對方自尊心，不要張揚，能自己處理就自己處理，不能自己處理的交由老師和家長處理，要原諒對方魯莽之舉，大可不必因此而拒絕同任何異性來往。正在早戀的，要理智地告訴自己，讓童心再次駐留心間，把對異性的美好的感覺珍藏在心底，讓友誼長存，同時加強男女不同的正常交往，擴大興趣。教學四：思考：什么是友誼?什么是愛情?如何正確區(qū)分兩者之間的區(qū)別及從友誼發(fā)展到早戀的大致過程?教學五：在思考的基礎上，能加強友誼、杜絕早戀。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔心理健康教育教案初中七年級篇四林某學習基礎差，上課聽不懂，下課不想學，導致對學習沒有信心。而且學習目的不明確，容易受網絡、游戲的影響，把本來應該集中在學習上的注意力轉移到其他愛好上。再加上父母對孩子過于溺愛，不忍心對孩子嚴格教育，對孩子的管教和約束力度不夠，導致林某出現(xiàn)厭學心理。于3月11日晚，林某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于他技術欠佳，每次都被人捅倒。坐在林某旁邊的一名年齡相仿的少年陳某也在玩同一游戲，陳某忍不住對林某冷嘲熱諷。在網絡上殺紅眼的林某當即
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