最新心理健康教育教案初中八年級(jí)初中生學(xué)生心理健康教育教案(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 15:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)的未來(lái)3)伴隨著歌聲，滾動(dòng)播放作文：心靈的撞擊一一記自己追求中遇到的挫折（重點(diǎn)：遇到挫折時(shí)的想法、采取的對(duì)策、產(chǎn)生的影響）心理健康教育教案初中八年級(jí)篇三，認(rèn)識(shí)情緒.，明白情緒與健康的關(guān)系..，生活.明白情緒與健康的關(guān)系，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)不良情緒.(一)音樂(lè)導(dǎo)入，調(diào)整情緒欣賞音樂(lè).說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了這段音樂(lè)，你的心情怎樣以輕松愉快的心情學(xué)習(xí)這一課.板書課題:情緒與健康(為了使學(xué)生能以良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在歡樂(lè)的心境中獲取知識(shí)，特別選擇了一段輕松愉悅的音樂(lè)，.)(二)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)游戲活動(dòng)，體驗(yàn)情緒.(1)講游戲規(guī)則.(2)指導(dǎo)，參與游戲.(3)說(shuō)出你在游戲時(shí)的心情.(4)同學(xué)們談到的我們表現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)心的狀況以及表情上的變化，就是情緒.(5)區(qū)分良好情緒與不良情緒.(6)貼良好情緒圖與不良情緒圖.(情緒無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著我們，為了讓學(xué)生們充分體驗(yàn)情緒，有的猜，有的做動(dòng)作提示，緊張，興奮，擔(dān)心，高興，失望，.)2，、交流傾訴，明白道理.明白情緒與健康的關(guān)系:不良情緒危害人們的身心健康.(1)長(zhǎng)期被不良情緒困擾，對(duì)人們的身心健康有什么影響請(qǐng)同學(xué)們把你感受到的或者了解到的事例說(shuō)出來(lái).(2)聽(tīng)了同學(xué)們談的事例，你明白了什么(3)板書:不良情緒危害健康.(在認(rèn)知的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，激起他們排斥不良情緒的愿望.)錄像共鳴，學(xué)習(xí)方法.(1)放錄像(三名學(xué)生分別因班長(zhǎng)落選，家長(zhǎng)星期天為自己安排了很多興趣班，考試成績(jī)差而產(chǎn)生不良情緒)(2)錄像中的同學(xué)應(yīng)該怎么做(3)放錄像(三位同學(xué)用與同學(xué)交談，聽(tīng)音樂(lè)，看書，進(jìn)行體育活動(dòng)等方法調(diào)解了自己的情緒)(4)錄像中的同學(xué)是用什么辦法調(diào)節(jié)了自己的情緒，使自己快樂(lè)的(5)大屏顯示調(diào)節(jié)情緒的方法.今后誰(shuí)再遇到不順心的事，就用這些方法，來(lái)調(diào)節(jié)自己的情緒.(錄像中的情節(jié)是學(xué)生在學(xué)習(xí)，如果一種見(jiàn)解于自己同病相憐，那么，這種見(jiàn)解對(duì)當(dāng)事人的影響，很可能比老師的說(shuō)教更起作用.)小組交流，激情導(dǎo)行.明白良好情緒利于人們的身心健康，能以良好的情緒學(xué)習(xí)，生活.(1)小組同學(xué)互說(shuō)快樂(lè)的事以及快樂(lè)給人們帶來(lái)的好處.(2)你從同學(xué)們那學(xué)到了哪些調(diào)節(jié)情緒的方法(3)說(shuō)說(shuō)快
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