幼兒園小班剪紙教案(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們傳球，鈴鼓一停，球在誰手里，誰就表演拍球。教師示范拋球擊掌的方法，幼兒觀察。教師：雙手向上拋球，當(dāng)球被拋到空中時(shí)，雙手迅速擊掌，然后立即接住落下的球。幼兒站在圓圈上，教師交代新的任務(wù)。剛才老師是怎樣拋球的？和以前的玩法有什么不一樣？幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。你們是怎么拋接球的？有沒有接住球？為什么沒有接住落下來的球？總結(jié)：往上拋高一點(diǎn)，擊掌速度要快。幼兒找空地方練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。拋球——要高，往正上方拋。擊掌——速度要快，雙手立即準(zhǔn)備接球。接球——雙手手心斜相對準(zhǔn)備接球。三、游戲，打野鴨子幼兒把球放在球架子上。幼兒玩游戲：打野鴨子玩法：幼兒扮演野鴨子，在池塘里四處玩耍。教師扮演獵人，用球當(dāng)石頭，往場地中間拋，幼兒如果被拋出去的球碰到了，說明他是一只被打中的野鴨子。幼兒園小班剪紙教案篇三知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡單處理方法。能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。故事《碗里的湯潑了》教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦？教師：午餐時(shí)，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來：哎呀，不好了！我的湯潑了。玲玲的湯潑到哪里了？（桌上）如果你的`湯也潑在了桌上，你會(huì)怎么辦？了解正確的處理方法。教師小結(jié)：吃飯時(shí)，湯潑在了桌子上，要趕緊把胳膊移開，以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了，甚至燙傷了自己。繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦？教師：我們再來聽聽，這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了？（湯順著桌子往下流。）他該怎么辦？來聽聽這個(gè)小朋友是怎么做的？（讓開流下來的湯，再請成人幫忙。）教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后，可以請成人幫忙處理潑下來的湯。教師總結(jié)。教師：有時(shí)，因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏?，?dāng)大家遇到這種事時(shí)，首先要讓開潑下來的湯，然后再請成人幫忙。如果不讓開，湯就會(huì)弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。幼兒園小班剪紙教案篇四在游戲情景中，幼兒扮演“小司機(jī)”開車走過斜坡，進(jìn)行平衡能力的練習(xí)，使幼兒在角色模仿的游戲氛圍中，體驗(yàn)勇敢、成功、自信的快樂。 能平穩(wěn)地走過15—20厘米的斜坡，發(fā)展動(dòng)作的平衡能力。能愉快地參加體育游戲，增強(qiáng)
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