幼兒園大班教案詳案(十七篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：老師還見過(guò)更漂亮的背心呢，咱們一起來(lái)看一看吧!(師引導(dǎo)幼兒觀察各種有漂亮圖案的背心，說(shuō)出上面的各種顏色、圖案)。師：“老師把屏幕上這些漂亮背心給你們變下來(lái)了，悄悄地去看一看。”(來(lái)到操作區(qū)，觀察操作材料)師：“都是沒有圖案和顏色的背心，那怎么辦呢?”四、播放舒緩的背景音樂，幼兒嘗試用多種材料印制小背心，師巡回指導(dǎo)。教師提醒幼兒，一個(gè)工具只能蘸一種顏色，在印畫的同時(shí)注意畫面、桌面、衣服的潔凈。提醒幼兒在印畫時(shí)，將各種不同的顏色搭配在一起，效果會(huì)更漂亮。五、時(shí)裝表演，引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)、展示作品，讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)作成功的快樂。師：“把你的小手變成小夾子，把背心晾一晾?！睅煟骸敖o你的朋友講講，自己的背心是用的什么工具和什么顏色印出來(lái)的?看看朋友們的背心是怎樣做的?”師：“小模特們把漂亮的彩色背心穿上，咱們一起秀起來(lái)吧?！庇纂S動(dòng)感音樂時(shí)裝表演，進(jìn)行作品展示，師拿相機(jī)給幼拍照，鼓勵(lì)孩子們大膽表現(xiàn)，讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。活動(dòng)結(jié)束：我們一起給更多的朋友展示我們自己印的漂亮的彩色背心。幼兒園大班教案詳案篇三【活動(dòng)目標(biāo)】了解插花的幾種方式，能有興趣的參加插花活動(dòng)。通過(guò)剪剪、貼貼、插插、提高幼兒對(duì)美的鑒賞能力。學(xué)說(shuō)祝福的話語(yǔ)，會(huì)用祝福表達(dá)對(duì)自己身邊人的關(guān)心。【活動(dòng)準(zhǔn)備】插花課件，竹筒，花泥，透明膠、雙面膠、剪刀等工具。各色彩色紙花、竹枝、竹小棒、假花等若干材料。插好的盆花?！净顒?dòng)過(guò)程】一、欣賞范例，了解心愿花的意義。出示“心愿花”。師：“老師收到一樣別致的禮物，帶來(lái)和小朋友分享?！庇^察心愿花，比較它和其他插花的不同之處。師：“這盆花和我們平時(shí)看到的插花一樣嗎?有什么特別的地方?”介紹“心愿花”的意義，了解秋天的祝福這種形式。師：“秋天來(lái)了，老師很喜歡秋天，所以我的朋友就送給我這樣一份秋天的祝福，祝我心里的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。你們喜歡這樣的祝福嗎?”二、欣賞心愿花課件。師：看了這些美麗的心愿花，我忍不住也做了一盆心愿花。出示“滿面桃花”的心愿花。三、結(jié)合課件，介紹插花的幾種方式。師：“老師在做心愿花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)插花也是一門學(xué)問。你們知道花店里的阿姨怎樣插花的嗎?”觀看課件(花店插花演示)。師：“阿姨給我們介紹了哪幾
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