幼兒園大班食品安全教案幼兒園大班安全教案及反思(十四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 05:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 補(bǔ)短，組內(nèi)互相補(bǔ)充，提煉，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。這樣，學(xué)生通過(guò)自己學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的方式獲取的知識(shí)，就記得更牢，學(xué)得更扎實(shí)，也讓學(xué)生學(xué)得更自信。小百科：對(duì)，從?q（zhuo）從口從寸。一只手拿著點(diǎn)燃的蠟燭，有“向著”的意思。幼兒園大班食品安全教案 幼兒園大班安全教案及反思篇三讓幼兒了解基本的交通規(guī)則，進(jìn)行安全教育。認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)則，知道遵守交通規(guī)則的重要性。通過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用，進(jìn)行安全教育。從小樹(shù)立遵守社會(huì)公德的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遵守社會(huì)交通規(guī)則，不做“禁止”的事。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)紅、黃、綠燈，了解基本的交通規(guī)則難點(diǎn)：理解紅綠燈的作用紅、黃、綠燈圖片，多媒體課件。一、創(chuàng)設(shè)情境：教師出示紅、黃、綠三個(gè)圓片，讓小朋友猜猜你想到了什么?引出活動(dòng)主題，跟著小不點(diǎn)一起來(lái)認(rèn)識(shí)紅綠燈。二、認(rèn)識(shí)紅綠燈：看視頻課件提問(wèn)題：小不點(diǎn)他們來(lái)到了哪里?那么多車(chē)，要是撞上怎么辦?紅綠燈是做什么的?紅綠燈是怎么指揮交通的?看看小不點(diǎn)他們?cè)诼房谟钟惺裁窗l(fā)現(xiàn)?你們知道什么是紅綠燈和斑馬線了么?教師小結(jié)：小朋友坐車(chē)或行走時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，過(guò)街的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車(chē)子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。爸爸媽媽在要牽著爸爸媽媽的手。三、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：老師當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車(chē)子過(guò)“馬路”時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次。四、學(xué)習(xí)兒歌：紅綠燈本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的`興趣引導(dǎo)，先激發(fā)幼兒興趣，從而認(rèn)識(shí)事物，在參與到游戲中領(lǐng)悟?；顒?dòng)中幼兒積極參與，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識(shí)到遵守交通的重要性。不足的地方就是，有一小部分幼兒只注重于玩的過(guò)程，而沒(méi)能在過(guò)程中認(rèn)識(shí)到游戲的真正意義。所以，如果再重新上這節(jié)課，我會(huì)在游戲中多讓幼兒討論，讓他們自己去傾聽(tīng)領(lǐng)悟。小百科：交通信號(hào)燈是指揮交通運(yùn)行的信號(hào)燈，一般由紅燈、綠燈、黃燈組成。紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示。幼兒園大班食品安全教案 幼兒園大班安全教案及反思篇四初步了解
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