小班美術(shù)教案向日葵(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 04:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地最吸引蝴蝶？為什么？從選色、密集等方面講評(píng)。小班美術(shù)教案《向日葵》篇三美麗的紅、黃、藍(lán)活動(dòng)思路：幼兒園的小朋友對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)還不是很鮮明，手上的動(dòng)作和眼睛的協(xié)調(diào)能力還不是很熟練，這堂課要通過身邊一些比較常見的動(dòng)物、水果等，讓小朋友把顏色和物結(jié)合起來進(jìn)行認(rèn)識(shí)，同時(shí)把顏色涂在相應(yīng)的事物上面，以鍛煉手眼結(jié)合的動(dòng)手能力?；顒?dòng)目標(biāo)：：紅、黃、藍(lán)。2. 初步學(xué)習(xí)在輪廓線內(nèi)涂色。3. 能有耐心的涂滿整個(gè)小雞、蘋果、藍(lán)天。活動(dòng)重點(diǎn)：通過具體操作讓小朋友熟悉紅、黃、藍(lán)基本顏色?；顒?dòng)難點(diǎn)：正確掌握涂抹的準(zhǔn)確度?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫紙，蠟筆活動(dòng)過程：一、提問題，導(dǎo)入課堂。師：小朋友們，你們都見過小雞嗎？師：這么多小朋友都見過??！師：你們見過的小雞是什么顏色的呀？漂亮嗎？師：對(duì)！老師也覺得毛茸茸的黃色小雞最漂亮呢!師：那么老師再問小朋友們喜歡吃蘋果嗎？你們覺得什么顏色的蘋果最甜呢？ 師：對(duì)，小朋友們又答對(duì)了，紅色的蘋果又脆又甜。師：老師發(fā)現(xiàn)小朋友們都真聰明，現(xiàn)在呢，我們看一看窗外的天空，天空是什么顏色？師:嗯 ，老師聽到有小朋友說是藍(lán)色，太棒了！師:今天老師就帶領(lǐng)小朋友們來具體的認(rèn)識(shí)一下紅、黃、藍(lán)這幾種顏色，讓小朋友們能夠自己圖畫美麗的彩色世界，好不好??？二、示范和講解。給小雞穿上黃色的衣服師：小朋友們，老師手里有一張畫紙，看一看上面有什么??？對(duì)，蘋果樹，還有小雞，現(xiàn)在呢，老師將畫紙分發(fā)給小朋友們。師：現(xiàn)在每個(gè)小朋友手中都有一張老師手里一樣的畫紙，那么，小朋友們看一下，畫紙上的小雞還沒穿衣服。現(xiàn)在我們用黃色的蠟筆，給小雞穿上黃色的衣服好不好
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